Не менее существенным для начинающего журналиста является, и способность диалектически рассматривать различные явления в многообразии их связей, взаимодействий, противоположных сил, тенденций, в изменении и развитии. Искусство диалектического мышления требует серьёзной теоретической подготовки, большой дисциплины ума [35, с. 38–45]. Важным в творчестве журналиста является необходимость развития социологического мышления. Мысль, сознание, разум многими поколениями журналистов рассматривались как величайшая ценность. Социологическая культура мышления журналиста позволяет ему подняться над собственным повседневным опытом, преодолеть ограничения, связанные со спецификой определенной ситуации. А также, воспитать уважение не только к факту, но и к точному теоретическому знанию, раскрывающему глубинное содержание этого факта [33]. Настроения, определяющие границы положительных и отрицательных переживаний, сильно, бурно протекающие аффекты, страсти, подчиняющие себе мысли и действия журналиста, могут оказать существенное влияние не только на то, как исполняет журналист свои профессиональные обязанности, и на психофизиологическое состояние аудитории с которой он работает. Именно в чувствах, которые связывают между собой познавательные процессы, переживания, эмоциональные реакции, выражается социальная сущность человека. От силы интеллектуальных чувств зависит работоспособность человека.
Этические чувства программируют его поведение, отражают гармонию или дисгармонию с обществом. Большую регуляторную нагрузку несет на себе совесть. Познавательные чувства – любознательность, любовь к истине, жажда знаний, радость открытия. Различать прекрасное и безобразное помогают эстетические чувства, вкус или восприимчивость к эстетическим явлениям, эстетические переживания как сложная система, объединяющая различные эмоции в ходе образного восприятия действительности. Без развитого чувства прекрасного невозможна деятельность мастеров фоторепортажа. Отсутствие вкуса болезненно сказывается на содержании и форме журналистских текстов, на всём облике газетно-журнальной продукции, на манере речи радиокорреспондентов и стиле поведения телеведущих. Видимо, вкус наравне с эстетическими чувствами иммунизирует человека от пошлости [15, c. 7,83]. Но, надо понимать, что единой модели способностей для всех профессиональных специализаций в журналистике нет. Для репортеров приоритетны качества, которые связаны с мобильностью передвижения и оперативностью сбора, обработки и подачи информации. Такие качества обеспечивают успех в условиях жёсткого ритма сбора информации. У аналитиков доминируют исследовательские задатки, логическое глубинное и нестандартное мышление. У публицистов преобладает образное восприятие действительности, тематическая идейность. У радио и телеведущих большая коммуникабельность, личное обаяние, врождённый и профессиональный артистизм [48, c. 26–37].