100 увлекательных игр для отличной учёбы (Ульева) - страница 10

61. Обобщающее слово

Что общего между ручкой, карандашом и линейкой? Всё это – канцтовары. А между кубиками, куклой и погремушкой? Это – игрушки. Задача этой игры – подобрать обобщающее слово для ряда предметов. Причём один из игроков пусть называет предметы, а другой – придумывает к ним обобщающее слово. Когда устанете, поменяйтесь ролями.

62. Превращения слов

Это невероятно, но каждый из нас может стать волшебником и превратить один предмет в другой. Но нужно соблюдать правило – за один раз поменять можно только одну букву. Посмотрите, как можно превратить мяч в гол: мяч – меч – мел – мол – гол. А теперь сами попробуйте превратить сок в суп, Вову в сову. Придумайте свои весёлые превращения.

Мои любимые книжки

63. Угадай писателя

Вы знаете уже много сказок! А помните ли вы имена писателей и поэтов, которые их сочинили? Давайте проверим. Кто написал «Сказку о царе Салтане»? А «Красную Шапочку»? И т. д. А теперь усложним игру: пусть один игрок называет имя и отчество писателя, а остальные угадывают фамилию.

64. Стихи

Каких вы знаете поэтов? Пушкина, Лермонтова… А знаете такого поэта? (Назовите ваше Ф.И.О.) Да-да, с сегодняшнего дня появится такой поэт. Чтобы написать стихотворение, сначала выберем тему. Например, осень. Затем давайте решим, какое у нас будет настроение. Например, радостное. Теперь подберём «осенние» рифмы. Листопад – рад, листы – ты, осень – просим. Осталось только сложить из них стихи:

В нашем парке листопад.

И сегодня каждый рад.

Тихо кружатся листы.

Мы смеёмся: я и ты.

Здравствуй, осень золотая!

Снова в гости приглашаем.

65. Строчка из стихотворения

Сколько вам приходится учить стихотворений к праздникам, урокам чтения и просто так, для себя! Сейчас мы проверим вашу память. Продолжите строчку из известного стихотворения, например:

Однажды в студёную зимнюю пору…

В доме восемь дробь один…

Одеяло убежало…

Всё вспомнили? Тогда ваша очередь начинать стихотворения.

66. Новые загадки

Сколько в мире существует загадок. И не сосчитать! А мы придумаем свои. Это совсем не трудно: нужно просто описать предмет. Например:

Маленький, серенький,

По дому рыщет,

Крошки ищет.

Угадали? Правильно, мышь. А ещё можно описать действие загаданного предмета. Например: едет, едет и гудит, домик на себе везёт. Догадались? Это поезд. А какие загадки придумаете вы?

67. Кто больше знает пословиц?

Давайте узнаем, кто из ваших друзей и знакомых самый мудрый. Конечно, тот, кто знает больше всех пословиц. Говорите их по очереди. Кто назовёт последнюю – настоящий мудрец.

68. Неправильные пословицы

Будьте внимательны – в этой игре вас будут запутывать и подсовывать вам неправильные пословицы. Например: