За труд говорят спасибо (6–7 лет)
Беседа помогает детям понять, что труд на благо других людей заслуживает благодарности.
Воспитатель читает детям стихотворение В. Данько.
Ребята, откуда
«Спасибо» берется?
Оно в магазине
Не продается,
Не говорится оно
По приказу,
И многим оно
Не досталось ни разу
А Павлик сегодня
На улицу вышел
И сразу четыре
«Спасибо» услышал!
Косточку Павлик
Барбосу принес —
«Спасибо» пролаял
Счастливый барбос.
Павлик два домика
Сделал для птиц —
«Спасибо» ему
От скворцов и синиц.
Потом поливал он
Ведерком и лейкой
Цветы, что росли
За садовой скамейкой.
– Спасибо, —
Ему прокричали цветы.
– От жажды мы б высохли,
Если б не ты!
Мама с работы
Вернулась домой,
Полы подметать
Ей не нужно самой.
Мама устала,
Павлик помог.
Мама сказала:
– Спасибо, сынок.
– За что Павлику четыре раза сказали спасибо? (За доброе дело, за помощь.)
– Кому-нибудь из вас сегодня или вчера сказали спасибо? За что вас поблагодарили?
– За какие дела вы сами благодарили других людей?
«Все работы хороши, выбирай на вкус» (6–7 лет)
На занятии педагог знакомит детей с различными профессиями, объясняет, что каждой из них нужно учиться.
– Существует множество интересных профессий. Послушайте, как рассказывает о них поэт Дж. Родари в стихотворении «Чем пахнут ремесла?». Он рассказывает не только о профессиях, но и о запахах, по которым можно узнать, где работает человек.
У каждого дела
Запах особый:
В булочной пахнет
Тестом и сдобой.
Мимо столярной
Идешь мастерской —
Стружкою пахнет
И свежей доской.
Пахнет маляр
Скипидаром и краской.
Пахнет стекольщик
Оконной замазкой.
Куртка шофера
Пахнет бензином.
Блуза рабочего —
Маслом машинным.
Пахнет кондитер
Орехом мускатным.
Доктор в халате —
Лекарством приятным.
Рыхлой землею,
Полем и лугом
Пахнет крестьянин,
Идущий за плугом.
Рыбой и морем
Пахнет рыбак.
Только безделье
Не пахнет никак.
– О каких профессиях рассказывается в этом стихотворении?
– Каждая профессия имеет свой запах. А что «не пахнет никак»?
– Какая профессия вам нравится?
Воспитатель подчеркивает, что разные профессии требуют разных знаний, что всему нужно учиться. Он предлагает детям послушать отрывок из стихотворения В. Маяковского «Кем быть».
Нужные работники —
Столяры и плотники!
Сработать мебель мудрено:
Сначала мы берем бревно
И пилим доски,
Длинные и плоские. <…>
От работы пила
Раскалилась добела.
Рубанок в руки —
Работа другая:
Сучки, закорюки
Рубанком строгаем. <…>
Готовим понемножку
То ящик, то ножку.
Сделали вот сколько
Стульев и столиков!
Столяру – хорошо,
А инженеру – лучше.
Я бы строить дом пошел —
Пусть меня научат.
Я сначала начерчу
Дом такой, какой хочу.