Пусть один ребенок с помощью взрослого протянет ручки к сверстнику ладонями вверх, а другой хлопает по ним. Сопровождайте игру пением песенки, стимулируя детей к протяжному произнесению слов:
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп
По ладошечке.
Хлоп да хлоп, хлоп да хлоп,
Моя крошечка!
Слова Т. Бабаджан
Музыка народная
Обычно во время игры дети смотрят друг на друга, улыбаются, испытывая радость от общения.
Повторите игру, только теперь малыши должны поменяться ролями. Хвалите их за то, что они играют вместе, радуются, «поют». Играйте, пока у детей сохраняется интерес.
Мишка с куклой Встаньте напротив малышей и начните весело петь песенку:
Мишка с куклой бойко топают, (Топайте ногами.)
Бойко топают, посмотри!
И в ладоши звонко хлопают, (Хлопайте в ладоши.)
Звонко хлопают: раз, два, три!
Мишке весело, Мишке весело,
Вертит Мишенька головой, (Качайте головой.)
Кукле весело, тоже весело,
Ой, как весело, ой, ой, ой!
Мишка с куклой бойко топают, (Топайте ногами.)
Бойко топают, посмотри!
И в ладоши звонко хлопают, (Хлопайте в ладоши.)
Звонко хлопают: раз, два, три!
Мы попробуем, мы попробуем, (Выполняйте пружинящие движения ногами.)
Эту полечку все сплясать,
Разве можем мы, разве можем мы,
Разве можем мы отставать!
Слова М. Качурбиной, русский текст Н. Найденовой
Музыка М. Качурбиной
В ходе игры обращайте внимание малышей друг на друга, напоминайте им о том, что они играют вместе, поэтому всем так весело.
Качели Сначала пусть каждый ребенок поиграет в эту игру со своей мамой. После этого объедините малышей в пару. Покажите им, как взять друг друга за руки, и начать покачиваться из стороны в сторону, перенося вес тела с одной ноги на другую. Один взрослый может, обхватив кисти рук детей своими руками, задавать ритм, темп и направление движений. Сопровождайте игру пением:
Ой-да, ой-да, на качели сели.
Ой-да, ой-да, песенку запели.
А потом еще раз
Быстро раскачались.
Все у нас, все у нас
Весело смеялись.
Слова Э. Макшанцевой
Музыка А. Филиппенко
Во время игры хвалите малышей, делая акцент на том, что они играют вместе, напоминайте, чтобы они смотрели в глаза друг другу и не расцепляли рук. Стимулируйте детей к подпеванию.
Казачок Предложите малышам взяться за руки. Зафиксируйте это положение, встав за спиной у одного из них и обхватив своими руками кисти их ручек. Это поможет вам задать ритм и темп пляски. Пусть ваш партнер пляшет рядом с малышами, чтобы они могли подражать ему. Сопровождайте игру веселым, задорным пением. Стимулируйте детей к выполнению пружинящих движений ногами:
Что стоишь —
Плясать пошли!
Эх, сапожки все в пыли!