А пока можно было посмотреть на рыбу, которой торговали женщины.
— Ой, что это?
Балиса просто повлекло к прилавку: такого он еще не видел. А торговка посмотрела на него свысока и спросила:
— Чего, петуха хочешь купить?
— Какого петуха? — Балис почувствовал розыгрыш.
— Известно, какого. Морского.
— Нет. Я такого в первый раз вижу.
Тетка посмотрела на Балиса внимательнее.
— А так ты только приехал?
— Ага.
— Ну, тогда смотри, от рыбы не убудет.
— Балис! Ты где? Бинокль!!!
— Ой, мне пора!
Вернулся Мирон не один, а с добродушным пожилым старшиной.
— Это, значит, и есть наш пропавший Балис Гаяускас? — строго осведомился он.
— Ага…
— Тебе тут от отца записка, прочти, что ли.
"Балис!
Раз не получилось сразу найти друг друга — с 14.00 позвони в гостиницу «Крым» администратору. Телефон 5-34-84. Я устроюсь туда и, думаю, мы встретимся еще до ужина.
Валдис.
P.S. Удивительный у тебя талант теряться!"
— Ну, и что теперь? — спросил Балис.
— А что там написано? — осведомился старшина
— Да вот… — Балис протянул записку старшине.
— Ну, еще час до времени. Мирон, ты тут рядом живешь, накормил бы гостя!
— Я — ваш гость?
— А что еще с тобой делать, под замок сажать, что ли? Так что, объявляю тебя гостем.
— Ой… Спасибо!
— Нема за що. Идите, хлопцы.
"Хлопцы" отправились по тихой и очень тенистой улице, негромко переговариваясь:
— А Балтика совсем не такая.
— Лучше, что ли?
— Нет. Просто другая. Она… строгая!
— Здесь тоже бывает строго.
Улица превратилась в мостик через овраг.
— Ой, смотри!
— Что?
— Да вот! Там!
Зрение Балиса всегда удивляло врачей — слишком оно было «правильным». Мирон, конечно, таким не отличался, но малыша лет семи, лезущего по кустам, разглядел без проблем. А потом — и второго.
— Ну, и что?
— Граната… — Балис почти прошептал это, — у него в руках!
— Побежали!
Не такая уж и редкая это штука — граната в городе, через который несколько раз проходила война. Два человека понимали это очень хорошо. Как и то, что граната у совсем малька — это большая беда. Балис несколько раз бросал учебную гранату: под руководством своего деда Ирмантаса Мартиновича. Учебная-то учебная, но грохоту от нее! А что тут?
А тут — пацан. Уже уперся в дерево, а руки прячет за спиной. Соображает ведь!
Что отберут игрушку — соображает. А что за игрушка — никак.
— Вы что… не надо!
Мирон присел — так, чтобы глаза были на одном уровне.
— Чего не надо?
— Забирать…
— Тебя зовут-то как?
— Миша…
— Миша, ты пойми, это очень опасная штука.
— Там их много.
— Где?
— А назад отдадите?
— Нет. И себе не возьмем. Отдадим тем, кому надо.
— А им зачем?
— Работа у них такая.