— Счастье еще, что у тебя есть я. Я принесу тебе приличное резюме и CV[11].
И вот я жду. Иола не сказала, когда принесет. А я не давлю на нее, потому что у нее своих дел невпроворот. Букеты, всякие причиндалы, всевозможные формальности, предсвадебная гонка. Может быть, и меня ждет то же самое с Ра-фалом?
— Надеюсь, нет, — отрезала Эва.
— А я считала тебя лучшей своей подругой. Что ты имеешь против Рафала?
— Собственно, ничего. Если не считать, что он хитрый и непорядочный.
— Я с ним больше года ходила, и ты только сейчас говоришь?
— Я всегда утверждала, что ты заслуживаешь лучшего, — запротестовала она, — но ты же никого не слушаешь.
— Все, по-твоему, заслуживают лучшего! Рафал — хитрый и непорядочный, Виктор — склад гаджетов, Петр — карьерист. Но тут у нас с тобой мнения сходятся. Но можешь ты назвать мне хоть одного, с кем стоит ходить?
— Могу, — почти беззвучно ответила Эва.
— Я превратилась в одно большое ухо. И кто же этот принц?
— Сын нашего директора, — выпалила Эва, закуривая сигарету. Третью в жизни.
— Ты шутишь? — Она молчала. — Нет, не шутишь. Как его зовут?
— Томек.
— У тебя есть его фотография?
— Есть только вот это. — И она достала из рюкзачка мятый листок. — Ксерокс его характеристики из летнего лагеря трехлетней давности. Он стащил ее из школы, а я стащила у него, отксерила и вернула.
— Покажи! — Я взглянула на листок. — Так я знаю его. В лагере он был у меня в группе. Как раз три года назад. Блондин в очках, да?
— Ты серьезно? — оживилась Эва.
— Сама посмотри. Отзыв воспитателя: мой почерк и моя подпись.
— Действительно. — Она начала читать: — «Томек — мальчик творческий, наделенный огромным воображением и актерским талантом. Товарищи его любят. Доброжелательно относится к старшим по возрасту и к животным. Больших трудностей воспитателям не доставлял». Да, именно такой он и есть. Творческая и впечатлительная натура.
— Ты, видно, не знаешь, как пишутся характеристики в лагере?
— Как?
— Видишь, сверху есть характеристика классного воспитателя.
— Вижу. Ну и что?
— Берутся все карточки, тасуются, и мнение школьного воспитателя переписывается из одной карточки в другую. Иногда добавляешь что-то от себя. «Больших трудностей не доставлял» означает, что парень был пойман на курении или вышиб дверь. А если он оказывался смирным и послушным, то писалось «Никаких трудностей не доставлял».
— Загибаешь!
— Нет, Эвита, не загибаю. Я даже помню, что он натворил. Показал венграм в окно голый зад, потому что они забросали его яблоками. Венгры решили, что таким образом он вызывает их на поединок, и оставшееся время до конца смены подстерегали его, готовые сразиться.