100 ответов на главные вопросы (Степанова) - страница 112

Память его укрепи, старания пробуди,

Возьми его руку, отгони лень и скуку.

Пусть будет сей отрок на умок скор, в ученье спор.

Ныне и присно и во веки веков.

Аминь.

Заговор на удачную сдачу экзаменов

Из письма:

«Я учусь в одиннадцатом классе, и у меня скоро экзамены. Я знаю, что от их результатов зависит вся моя жизнь. Поэтому, как только я подумаю об этом, мне тут же становится не по себе. Я очень боюсь растеряться во время экзамена, все забыть… А вдруг мне попадутся вопросы, ответы на которые я не знаю? Не могли бы Вы мне чем-нибудь помочь?»

Этот заговор читают три раза перед тем, как войти в аудиторию, в которой проходит экзамен. После этого вы ни в коем случае никому не должны давать у себя списывать. Звучит заговор следующим образом:

Как светло воскресенье,

Так и голова моя светла.

Как любит меня матушка,

Как любит меня батюшка,

Дедушка и бабушка,

Как они меня всегда лелеяли и жалели,

Так бы и вы меня, мои учителя, пожалели. Аминь.

Заговор на обострение сообразительности

Из письма:

«Я скоро должна буду проходить тестирование (это что-то вроде экзаменов в школе). Мне жизненно необходимо хорошо сдать тесты, чтобы поступить потом в высшее учебное заведение. Но у меня есть проблема, с которой я никак не могу справиться, — это страх, что я не сдам тесты по математике и украинскому языку. Время тестирования приближается, и я волнуюсь все больше и больше. Хожу к репетитору, но мне это не помогает. Мне очень нужно поступить в этот вуз, но я очень волнуюсь, и поэтому из головы у меня вылетает все, что учила. Недавно я ходила на пробное тестирование по математике, но результаты были плохими — я растерялась и все забыла. То же у меня с украинским языком и литературой. Прошу Вас, помогите мне».

Еще одно письмо на ту же тему:

«Я очень хочу, нет, я мечтаю выучить английский язык. Но, увы… Я учу-учу слова, а на следующий день уже ничего не помню. Более того, меня одолевает лень, в голову начинают лезть всякие мысли, которые мешают мне сосредоточиться на уроке. В итоге, через два-три дня я вынужден возвращаться к уже пройденному и учить все снова, словно я и не занимался все это время, поэтому с места сдвинуться я никак не могу. Наталья Ивановна, я очень хочу научиться управлять своими мыслями, сосредотачиваться на том, что делаю, и запоминать выученное. Как мне быть?»

Не всякий человек отличается сообразительностью и быстрой реакцией. Если и вы из числа таких людей, то прибегните к помощи такого заговора:

Разсеяный ум мой собери, Господи,

И оледеневшее сердце очисти,

Яко Петру даяй мне покаяние,