8. Поднимите глаза вправо – вверх. Если изображение квадрата с буквой появилось, повторите его четыре раза, до тех пор, пока не обретете уверенность. Если не получается, попробуйте другие движения глазами.
9. Повторите упражнение с первого пункта, помещая в центр квадрата поочередно слова: – КАК-, -ТАК-, -ВОТ-, -ТОТ-, -ГДЕ-, -ОНА-, -ДЛЯ-, -ЕЩЕ-, -КОТ-.
10. На каждое слово затрачивайте не более семи секунд времени.
Упражнение 8 1. Прочтите вслух слова, написанные в представленных ниже таблицах.
2. Засеките время, которое понадобилось вам для прочтения слов.
3. Если вы потратили на чтение до восьми секунд, можно переходить к следующей таблице.
4. Если у вас сразу не получилось уложиться в указанное время, не огорчайтесь, мысленно выполните упражнение шесть раз для тех слов, с которыми у вас возникли трудности.
5. Не переживайте, если для выполнения упражнения понадобится больше, чем шесть попыток.
Таблица 8.1
Таблица 8.2
Таблица 8.3
Таблица 8.4
Упражнение 9 726 зн =107 сл
1. Прочтите медленно текст, написанный ниже.
2. Проработайте отдельные слова и словосочетания.
3. Пытайтесь прочитать текст быстрее и уложиться в тридцать пять секунд.
4. Читайте текст вслух с выражением и отчетливо.
5. Результаты запишите в специальную тетрадку.
Переход в базовую точку RT (инструкция к КИМ)
Как и три линейных оси КИМ (X, Y, Z), поворотный стол также имеет свою базовую точку. Подход к ней выполняется автоматически при каждом переходе в базовую точку КИМ. В ходе измерительных работ подход к ней может выполняться вручную или автоматически.
В отличие от линейных осей КИМ поворотный стол не имеет механического упора. При переходе в базовую точку стола выполняется подвод по кратчайшему пути к нулевой отметке на измерительной шкале стола, при этом значение соответствующего счётчика обнуляется. На поворотном столе максимальный угол поворота ограничивается также не с помощью механического упора, а за счет запоминающего устройства счетчика. В зависимости от типа поворотного стола допустимо до 10 и более оборотов.
№ попытки и время: 1 ___ 2___ 3____ 4___ 5___ 6___
Упражнение 10 1. Вспомните цитаты из четвертого упражнения.
2. Запишите их.
3. Коротко сформулируйте смысл приведенного отрывка текста из упражнения 9.
Упражнение 11 1. Возьмите любую художественную книгу.
2. Прочтите про себя страницу из этой книги, закрывая плотным листком бумаги или линейкой.
3. Постепенно ускоряйте движение линейки или листка плотной бумаги.
4. Заставляйте себя читать немного быстрее, чем обычно.
5. Запишите затраченное время в специальную тетрадку.