Наш мозг очень любит отвлекаться. Вспомните, как привлекает детей все новое. Взрослые в этом отношении – те же дети. Поэтому ищите возможности доводить начатое до конца. Шутки, прибаутки, включение детей в дело, отвлечение играми – все подойдет. И не забывайте про борьбу с ворами времени! Даже если кто-то позвонил, пока вы были заняты штопкой, не останавливайтесь – штопайте дальше. Люди обычно звонят, чтобы выговориться. Поставьте телефон на громкую связь или наденьте наушники, чтобы руки оставались свободными, и продолжайте начатое.
Приучать к законченным циклам нужно и детей. Самый нужный в этом отношении навык – это уборка своих игрушек.
Личный опыт
У моих детей не было желания убирать за собой игрушки. И научить их было очень сложно. Когда первый пошел в садик, я заметила, что там он очень спокойно выполняет правило: не брать новую игру, пока не убрал первую. Но дома он все равно сопротивлялся. Момент, когда второй пошел в садик, я не пропустила. И стала приучать детей и дома убирать игрушки, если они достают новые. «Как в садике», – повторяла я. Пример младшего стимулировал старшего. В итоге дети быстро привыкли. Конечно, бывает, что они в пылу игры забывают о правиле, но если я напоминаю и помогаю, они не против. Конечный отрезок цикла у нас – отход ко сну. В это время все игрушки должны быть убраны на свои места, чтобы мы могли начать день с «чистого ковра».
Мария Хайнц
Правило законченного цикла – это как шестеренки в часах. Если каждая из них беспрепятственно завершает свой круг, то часы работают. Так и в нашей жизни. Чем меньше у вас незаконченных дел, тем свободнее и быстрее вы продвигаетесь дальше.
Использование естественного течения процессов
Еще один хороший оптимизатор – использование естественного течения процессов. Это как плыть по течению реки. Тут вам и грести особенно не нужно. А если пойдете против течения, то можете выбиться из сил, а далеко все равно не продвинетесь.
В первую очередь вспомним биоритмы и энергетические спады, о которых речь шла в главе 3. У каждого человека в течение дня есть фазы, когда у него все получается, дела спорятся, эмоционально он на подъеме. Обычно это утреннее время и короткая фаза вечером, если после обеда организм получил возможность восстановиться. Если планировать важные и сложные дела в эту фазу, то вероятность того, что вы их выполните быстро и хорошо, очень высока. Если же вы запланируете самую трудную (особенно интеллектуальную работу) на время спадов, то результат может быть нулевым, если не отрицательным.