– А теперь послушайте загадки про школьные принадлежности, только отгадки нужно будет не говорить, а показывать. Найти их вы сможете в классе, или на парте, или в портфеле…
Примеры загадок.
Если ты его отточишь,
нарисуешь всё, что хочешь:
солнце, море, горы, пляж.
Что же это? – … (Карандаш)
Стоит чудесная скамья,
на ней уселись ты да я.
Скамья ведёт обоих нас
из года в год,
из класса в класс. (Парта)
Жмутся в узеньком домишке
разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю —
где была пустота,
там, глядишь, – красота!
(Цветные карандаши)
Грамоты не знаю,
а весь век пишу. (Ручка)
До чего же, скучно, братцы,
на чужой спине кататься!
Дал мне кто бы пару ног,
чтобы сам я бегать мог!
(Ранец)
То я в клетку,
то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я? – … (Тетрадь)
Если ей работу дашь —
зря трудился карандаш.
(Резинка)
В чёрном поле заяц белый,
прыгал, бегал, петли делал,
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц? … (Мел)
Беседа о тетради. Подведение итогов обучения (7–8 мин)
– В первую школьную неделю все задания вы выполняли в одной тетради. Давайте раскроем её с самого начала и вспомним, что у нас было на уроках…
– …
– В дальнейшем у вас, как и у всех школьников, будет несколько тетрадей: в клеточку – для уроков математики, в узкую линейку – для уроков письма в первом классе и в широкую линейку, когда вы научитесь хорошо писать; нотная тетрадь для уроков музыки, тетрадь для рисования…
Учитель показывает соответствующие тетради, затем читает стихотворение:
Когда начнёте
новую тетрадь,
как снег, белеет
первая страница.
Тетрадь с волнением
торопится узнать:
какой ты ученик
(и ученица)?
Вы для неё —
беда или подарок?
Захочется ей плакать
или петь?
Из-за ошибок ваших и помарок
не часто ли придётся ей
краснеть?
– Желаю вам и вашим новым тетрадям успехов!
– …
– А в этой тетради, которая сейчас у вас, мы работать закончили. Это ваша самая первая школьная тетрадь. Постараемся её сохранить, чтобы, даже когда вы станете совсем взрослыми, вы могли её открыть и вспомнить свои первые дни в школе…