Первые дни в школе. Методические рекомендации по адаптации детей к школе. Пособие для учителя. 1 класс (Гин, Прокопенко) - страница 32

– Первая остановка на станции «Угадалкино», но она не обозначена на карте. Двигайтесь по моей инструкции только глазами и угадайте, где находится эта станция. От станции «Первоклассник» две клетки вправо, одна клетка вниз, две клетки влево, одна клетка вправо, одна клетка вверх, три клетки вниз… Скажите хором, в какой клетке находится станция «Угадалкино»?

– … (Второй столбик, третья строчка.)

Учитель помещает карточку с названием станции на карту.

Дети встают и рассказывают вторую часть стихотворения, изображая соответствующие движения.

Учитель выставляет название следующей станции.

– Мы прибыли на станцию «Вспоминалкино». Здесь мы поиграем в игру «Помню, что…». Нужно вспомнить, что у нас было на уроках и переменах, что узнали об одноклассниках и учителе.

Все ученики выходят к доске и по цепочке называют, что они запомнили. Игра проводится в быстром темпе на выбывание: ученик, который повторяет уже сказанное или больше не знает, что сказать, садится на место.

– На станции «Объяснялкино» нужно объяснить школьные правила в парах по очереди. Договоритесь между собой, кто будет отвечать первым. Покажите жест «Мы готовы».

Учитель показывает выполнение школьного правила, а ученики шёпотом друг другу говорят, как оно называется; затем учитель озвучивает правильный ответ и показывает следующее правило.

Всего изображаются четыре правила: «Хочешь говорить – подними руку», «Готов к уроку», «Писать закончил», «Работа выполнена».

– На станции «Отдыхалкино» мы отдохнём и поиграем в игру «Что изменилось?» со школьными принадлежностями.

Учитель выставляет на доске 6–7 различных школьных принадлежностей, дети закрывают глаза, в расположение предметов вносятся изменения, которые затем необходимо обнаружить.

– На станции «Рисовалкино» нужно нарисовать Игрушку, которая помогала нам на уроках. Выполнение работы необходимо будет закончить по свистку, это значит «поезд отправляется».

Учитель помещает Игрушку на доске, время выполнения задания – 3 мин.

– Наш поезд сделал остановку на станции «Обещалкино». На ней слово предоставляется вам.

Учитель или родители читают «Наказ ученикам», после каждого правила класс хором произносит: «Обещаем».