. «Отличник» же зачастую враг собственных начинаний. Печальная картина, не так ли?
Это далеко не все причины, по которым я отказалась от идеи растить из сына «отличника» и «передовика производства». Есть еще масса других доводов, но о них – в следующий раз.
Я точно знаю, что, отказавшись от навязывания «синдрома отличника» (или перфекциониста), мы способствуем высвобождению в ребенке колоссальной творческой энергии, при помощи которой можно поистине воротить горы. Такому ребенку как будто дают в безвозмездное пользование неиссякаемый источник психологического кислорода . В итоге и дышится свободней, и живется значительно веселей.
И напоследок очень важный момент. Если Вы или Ваш ребенок обладаете врожденными психологическими потребностями, благодаря которым Вы в любом случае подсознательно будете стремиться к тому, чтобы обмундироваться в этот злополучный синдром ☺, то вас спасет выборочный подход : когда Вы сами осознанно выбираете, когда действовать из модели отличника, а когда… просто действовать. ☺ Метод осознанного выбора отлично работает, поверьте мне.
Какой пример Вы подаете детям? Помогаете ли Вы им измениться, чтобы они могли стать другими, чтобы имели свободу рисковать, искать, узнавать, открывать новое. Как Вы воспитываете детей? Имеют ли они право на неудачу? Или Вы требуете от них во всем добиваться совершенства? Если дети учатся быть осторожными и не рисковать, они никогда не предложат миру ничего гениального. Если они жаждут совершенства, то это совершенство регламентировано и организованно нашими с вами амбициями.
Мы все ориентированы на достижение определенных результатов. А какие цели намечает Ваш ребенок, глядя на Вас, слушая Вас и наблюдая за Вами? Полезно иметь цель и стремиться к результату. Но если Вы не получаете ни малейшего удовлетворения от самого процесса достижения цели, считайте, что жизнь проходит впустую. К жизни нужно относиться с энтузиазмом и оптимизмом. Научитесь же передавать детям этот оптимизм, а не свои завышенные требования.
Выказывая ребенку свое одобрение, нельзя забывать и о «конкурентной борьбе». О том, как отличить соревнование от соперничества, и что должно быть на первом месте, Вы узнаете в следующей главе.
Глава 11. Соревноваться или соперничать?
Когда ребенка отдают в детский сад или в школу, он попадает в мир конкурентной борьбы. В этом мире очень важен результат. Поэтому родителям необходимо поддерживать ребенка, укреплять его уверенность себе.
Нужно показать, что ценишь заслуги малыша. Но, ещё раз хочу подчеркнуть, что родительское одобрение всегда должно произрастать из бескорыстной любви к своему ребенку.