Когда малыш сталкивается с конкуренцией, лучше всего показать ребенку, что он соревнуется с людьми, а не соперничает с ними. Суть соперничества в том, что один выигрывает, другой проигрывает. Получается, что все в конкурентном мире в каком-то смысле твои враги.
Соревнование – это игра. В ней есть четкие правила. Второй игрок – не враг, а союзник. Он помогает максимально проявиться Вашим способностям. И тогда не важно, кто придет к финишу первым. Человек получает удовольствие от самого процесса соревнования. Он соревнуется для того, чтобы максимально развить свои способности. Другими словами соревнование стимулирует человека к личностному росту и совершенствованию, которому, как известно, нет предела.
Если родители сумеют внушить своим детям, что нужно максимально использовать свои способности, то помогут им освободиться от порочного круга «победа-поражение» и уловить тонкую грань между соревнованием и соперничеством.
Вот почему так важно ценить усилия детей больше, чем список их побед.
Когда дети знают, что они важнее для нас, чем все их спортивные и учебные достижения, то они могут расслабиться, почувствовать уверенность в себе и максимально развить свои способности. Они будут знать: успех ли, поражение ли – Вы не измените своего отношения к ним.
Понимание ребенком того, что нужно максимально использовать свои способности непременно приведет к удовлетворению еще одной жизненно важной его потребности – чувства собственной компетентности. Это чувство важно для обретения уверенности в себе, твердости и независимости. Чувство собственной компетентности позволяет детям чувствовать себя уверенными, что они способны справиться в жизни с чем бы то ни было.
Это убежденность, что они обладают собственной силой, необходимыми умениями и знанием о том, где найти ресурсы, с помощью которых можно справиться с любыми проблемами, вопросами и трудными задачами, с которыми они столкнутся.
Чувство собственной компетентности приходит благодаря многочисленным попыткам и успехам и определяется как спокойная уверенность в собственных силах. Это не значит, что у ребенка должны быть готовые ответы на все вопросы, – он должен быть уверен в своей способности получить максимально возможный в данных условиях результат вопреки личным недостаткам.
Естественное условие вырабатывания чувства собственной компетентности – ваши помощь ребенку в достижении поставленных целей. А значит, вы должны обеспечить ребенку возможность применять навыки преодоления трудностей, принятия решений, использования ресурсов, роста самооценки и твердого стремления к успеху.