Закрывайте собрание так, как вам кажется более подходящим для этой группы.
Занятие 5
После любых откровенных бесед в начале занятия перечитайте памятку, данную в главе 7:
•Верьте, что ваше горе имеет цель и конец.
•Вы сами отвечаете за процесс горя.
•Не бойтесь просить помощи.
•Не торопите события.
Обсудите отношение членов группы к каждому утверждению.
•Что из перечисленных утверждений удавалось или удается им с наибольшим трудом?
•Что, как им кажется, они усвоили в своем горе?
В заключение несколько раз проделайте дыхательное упражнение "8-8-8", описанное в главе 14.
Закончив, встаньте в кружок, возьмитесь за руки и скажите друг другу слова ободрения на предстоящую неделю.
Занятие 6
Сначала дайте возможность всем поговорить между собой, потом предложите высказаться о положительных и отрицательных сторонах воздействия веры на переживание горя.
Когда речь заходит о религии, особенно важно понять позицию и чувства людей. Одни очень злы на Бога; другие не умеют выразить свою злость; третьи вообще ее отрицают. Некоторые после своей утраты отказались от веры. Другие смотрят на нее, как на фундамент для попытки начала новой жизни. Попадутся такие, кто считает, что Бог их наказал; другие скажут, что Бог отнял у них любимых.
Какие бы чувства человек ни испытывал, лучшее, что может группа для него сделать,- выслушать. Постарайтесь не вдаваться в философские дискуссии о наличии зла в мире или о том, что горе - Божья кара.
Попросите участников сохранять свои убеждения и не покушаться на чужие, выслушивать их, даже если они противоположны.
В заключение несколько раз проделайте дыхательное упражнение "8-8-8".
Если группа готова помолиться, то встаньте в кружок и, держась за руки, прочитайте короткую благодарственную молитву. Я без дипломатии спрашиваю: "Вы не против произнести молитву перед окончанием занятий?" Если во время занятия у вас была атмосфера открытости и доверия, люди отвечают честно. Если мнения разделились, пусть помолятся только желающие. Молитва должна быть короткой, положительной, исполненной надежды.
На прощанье напомните всем о необходимости вести журнал. Можете повторить указания из занятия 3.
Занятие 7
Начните с предложения поделиться записями о чем-то важном из журнала за прошедшую неделю. После того как это сделают все желающие, спросите, не страдает ли кто-нибудь забывчивостью.
Можете быть уверены, таких найдется немало. Кто-то захлопывает ключи от машины внутри, теряет ключи от дома, забывает о назначенной встрече, забывает телефоны и имена. Заверьте группу, что это нормально для людей в состоянии горя.