5. Дать детям возможность проститься. Проще и эффективнее всего позволить им нарисовать картинки, которые потом они положат в гроб. Сохраните копии. Если ребенок школьного возраста, он может написать записку и положить ее в гроб. Кроме записки ребенок может положить в гроб фотографии, особенно где умерший снят вместе с ребенком, послания на кассетах, игрушки или предметы одежды, как бы на память.
Ничего нет плохого в том, что дети видят слезы взрослых. Объясните, что вам очень не хватает умершего человека и поэтому очень грустно.
ВОЗРАСТНЫЕ РАЗЛИЧИЯ
Проявления детского горя зависят от возраста. Малыши не то что не горюют - они воспринимают смерть иначе, чем старшие дети и взрослые, и иначе проявляют себя. Утраты и горе - часть жизни человека, начиная с младенчества.
Младенчество
Младенцы проявляют понимание утраты уже на первом году жизни. Для развития им требуется, чтобы их держали на руках, похлопывали, тискали. Они боятся громкого шума и падения - отделения от источника безопасности.
Первая игра, на которую отзываются младенцы,- "ку-ку". Вы смотрите на ребенка, устанавливаете с ним зрительный контакт, потом каким-то предметом прекрываете этот контакт и снова восстанавливаете со словами "ку-ку!". Для родителей и бабушек-дедушек большая радость видеть, что малыш пытается сам удалить предмет, нарушивший зрительный контакт.
Дошкольники
Лет до четырех дети испытывают грусть потери, но не понимают, что такое смерть.
После года появляется страх отделения; если в семье кто-то умирает, дети боятся выходить из дома и стараются держаться возле родителей.
Но смерть не кажется им постоянной, скорее., это сон с последующим пробуждением. Некоторым кажется, что мертвый - это несколько менее живой; в этом их убеждает телевизор: сегодня человек "умер", а завтра они снова видят его на экране - живого.
Аните было четыре года, когда умер ее дедушка. Она с родителями пришла в дом деда, он лежал в гробу в гостиной. Аниту отправили в столовую. Она выглянула из-за угла и увидела, что некоторые люди плачут, но не поняла почему. Ей хотелось поиграть с дедушкой.
В день похорон Аниту взяли на кладбище. Когда гроб стали опускать в землю, она заплакала. Она не хотела, чтобы дедушку оставляли одного в земле, ему будет холодно, скучно и темно. Может быть, он плохо себя вел и на него все рассердились? Она пыталась сказать родителям, что дедушка еще не поцеловал ее на прощанье, но никто не слушал.
Сейчас Анита уже бабушка, но до сих пор хранит то грустное воспоминание.
Начальная школа
В возрасте от пяти до десяти лет дети уже понимают, что смерть - это навсегда. Они уже встречались со смертью людей или домашних животных.