Они напоминают связи в сознании ребенка – построенные на потребностях, но не подразумевающие ответственности, сильные эмоционально, но лишенные логики, требующие внимания, но не возвращающие его. Эти связи намного проще, чем зрелые связи в сознании взрослого человека, – и вот они сейчас, благодаря огромной плотности и массовости, начинают сильнее и сильнее влиять на каждого из людей, упрощая личную мотивацию, миропонимание, структуру сознания.
Происходит инфляция индивидуального сознания, особенно заметная на протяжении последних нескольких столетий. Ушли времена героев, менявших ход истории. Закончилась эпоха религиозных орденов, определявших судьбы стран. Прошли времена государств – законодателей мировых порядков. Воцаряется социальная равномерность и монотонность – и новые взрослые все больше начинают напоминать взрослых, воспитанных детьми: капризных, самовлюбленных и недалеких, имеющих проблемы со свободным выбором и целеполаганием. Их жизнь становится иллюзией. Особенно хорошо это видно на примере психологии граждан многих стран, считающих себя лидерами в цивилизованности.
На этом фоне особенно перспективным представляется направление, обозначенное в книгах Дмитрия Верищагина и разрабатываемое ныне Школой ДЭИР под руководством Кирилла Титова, поскольку Школа распространяет психотехнологии обращения с сознанием, с социальными взаимоотношениями, выраженными в ощущениях, взаимовлиянием сознаний людей друг на друга. Это позволит практически полностью избежать опасности психического поглощения. Более того, школа обучает контролировать эти воздействия, помогая человеку избежать подавляющего воздействия коллективного бессознательного. Помогая человеку остаться собой и достичь в жизни уровня, достойного себя.
Исследования, проведенные уже Школой ДЭИР, показывают, насколько эффективны на сегодняшний день предлагаемые ею методы. Человек становится более сильным, свободным, активным и значительно менее зависимым от обстоятельств. Кроме того, он делается практически неуязвимым для стресса, и мне не нужно здесь говорить, насколько это важно для сохранения психического и физического здоровья нации в наше время.
Владея довольно широкой информацией, я могу утверждать, что Школа ДЭИР в настоящее время является несомненным лидером в области разработки и внедрения психотехнологий самопомощи, позволяющих человеку изящно получить социальные преимущества и устроить собственную жизнь. И в общем это логично и естественно – человек, обученный контролировать в ощущении любую из основополагающих закономерностей человеческого сообщества, при незначительных затратах труда может добиться очень многого по сравнению с человеком, не умеющим этого делать.