Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень (Верищагин, Титов) - страница 92

Я его спрашиваю: „Что у тебя происходит?“ А он мне: „Да все нормально, ты давай контракт оформляй.“ Но так не бывает, присоска – признак надежный. Что-то не в порядке у него. И я насторожился. Звоню секретарю, имитирую какие-то срочные дела, короче, откладываю сделку. И сам информацию собираю.

Оказывается, он проиграл на ценных бумагах и сейчас у него ничего, кроме долгов! Я не стал покупать. Вскоре он скрылся с деньгами, «кинув» своих других покупателей. Если бы я с ним тоже «попал», то оказался бы практически разорен».


Елизавета Б.: «Моя сестренка очень гордая и никогда не говорит, как ей туго приходится на работе. Но с работой у нас в городе плохо, выбирать не приходится. Она болела даже, но никто в семье и не подозревал о причинах. А потом я увидела (когда научилась, конечно), что после работы у нее все поле изъедено – сглаз на сглазе. Справиться-то с этим проще простого. Так и пошло: она ничего не говорит, приходит выжатая, я корректирую, становится веселая и энергичная. Теперь не болеет».

Энергетику можно видеть

Девяносто процентов всей информации об окружающем мире человек получает через орган зрения – глаза. Но человек использует зрение главным образом лишь для того, чтобы видеть предметы и явления материального мира. А ведь при помощи зрения можно видеть и эфирные структуры, составляющие самые нижние слои энергетики тонкого мира и человека как части этого мира. Убедитесь, что вы тоже можете видеть эфирные тела, причем для этого вам вовсе не обязательно впадать в глубокий медитативный транс, в религиозный экстаз или годами истязать себя постами и аскетическим образом жизни.

Шаг 4

Зрительное восприятие ауры

Вечером, перед сном, лежа в постели или просто находясь в любой удобной для вас позе, но желательно в полумраке, вытяните перед собой руку так, чтобы кисть руки оказалась на фоне потолка. Растопырьте пальцы и смотрите в направлении руки, но постарайтесь, чтобы ваш взгляд падал не собственно на пальцы, а проходил как бы сквозь них и упирался в потолок. Попытайтесь воспринимать пространство непосредственно перед кончиками пальцев. Сосредоточьтесь на этом пространстве и какое-то время смотрите неподвижно. Но смотрите не на него, а сквозь него – в потолок. Через некоторое время вы заметите какое-то изменение в пространстве возле пальцев. У каждого это изменение может быть свое. Кто-то увидит что-то отдаленно напоминающее бесцветные лучики, идущие от пальцев, у кого-то появятся как бы белесые сгустки тумана, у кого-то пространство возле пальцев неуловимо изменит цвет, станет темнее или светлее…