Библия БДСМ (Таормино) - страница 4

Изучение необычных видов секса предоставляет нам возможность заглянуть вглубь себя, во многом усомниться и духовно вырасти. Там, где многие люди просто бездействуют и позволяют жизни течь своим чередом, мы постоянно вступаем в сражение со своей натурой, сексуальностью и проверяем наши отношения на прочность. Иногда это весьма суровое испытание, настоящая проверка себя. Нас можно сравнить с поклонниками скалолазания, триатлетами или амбициозными новаторами делового мира, то есть всеми теми, кто стремится пойти дальше, быстрее, глубже. Некоторым не нужно для этого висеть на горном уступе – мы добиваемся того же посредством интенсивного (некоторые назвали бы это чрезвычайным) эротического приключения. Необычные виды секса могут стать личной лабораторией – священным местом, где мы чувствуем себя в достаточной безопасности, чтобы пробовать новое, расширять свои границы, флиртовать с запредельным и победить собственные страхи. Поскольку в этом соединяется физическое, эмоциональное, психологическое и духовное начала, то в результате создается потенциал, позволяющий излечить старые раны и встать на путь духовного возрождения. Это может углубить наши связи и отношения, перенеся их на новый уровень близости. Необычные виды секса – тигель, в котором рождается творческий потенциал, настойчивость, самоконтроль, растворяется уязвимость, в нем вы способны добиться невероятного катарсиса. Необычные виды секса – уникальное пространство для экспериментов, в котором вы становитесь все сильнее и сильнее.

Тристан Таормино

Нью-Йорк

Примечания

>1 Некоторые моменты этого вступления, включая понятие о приверженцах необычных видов секса как «пожизненных учениках», взяты из моей программной речи в 2009 году на Winter Wickedness в Колумбусе, штат Огайо. Я благодарна Бараку и Брэту Саба из Adventures in Sexuality за то, что они пригласили меня и предложили сделать этот доклад.

>2 Корни этой фразы лежат в концепции «пожизненного обучения», определенного в положении European Lifelong Learning Initiative и американского Совета по образованию: «Пожизненное обучение – развитие человеческого потенциала через непрерывный позитивный процесс, который стимулирует людей и наполняет их энергией, позволяя им обрести все возможные знания, навыки и понимание, которые будут требоваться им в течение всей их жизни, и применять их уверенно, творчески и с удовольствием во всех ролях, обстоятельствах и местах» (Norman Longworth and Keith W. Davies, Lifelong Learning: new Vision, new Implications, new Roles for People, Organizations, nations and Communities in the 21st Century,