Помните, цель программы обучения состоит в том, чтобы улучшить вашу сексуальную жизнь и усилить господство и подчинение. Ваш покорный партнер уже хочет понравиться вам, уже получает удовольствие от добровольного выполнения ваших приказов? Способность наказывать его за то, что он делает что-то не так, показывает, что вы, «верхний», являетесь тем, кто обладает властью. Это также показывает, что «верхний» обращает внимание на «нижнего», что, возможно, еще важнее. Каждый человек любит быть центром внимания, а «нижний» даже больше, чем многие другие, пусть даже они говорят прямо противоположное.
Предположим, что «нижний» участвовал в строгой программе обучения сосанию пальца ноги – shrimping. Этому специфическому фетишистскому приему не так-то легко научиться, несмотря на кажущуюся легкость: взять палец ноги в рот, сосать, повторять действие. Однако могут возникнуть проблемы, если одновременно с сосанием пальца нужно щекотать его, или если «верхний» любит определенные действия языком, или хочет, чтобы особое внимание обращалось поочередно на каждый палец, или же чтобы его в то же время массировали руками, или что-нибудь еще в том же духе. Одна прекрасная и сексуальная ночь – и «нижний» забывает жизненно важную инструкцию держать пятки «верхнего» обеими руками. Когда «верхний» выходит из оцепенения посторгазма, он может объявить с ликованием или, наоборот, со страшным и строгим выражением лица, что «нижний», будучи не в состоянии до конца обеспечить удовольствие, теперь должен быть наказан.
Этот момент сцены отлично показывает, почему партнеры должны завершить все разговоры и добиться соглашения заранее. Но даже если «нижний» устанавливает границы дозволенного и говорит: «Нет, не бей меня и не ставь в угол. Никто не ставит ребенка в угол», и при этом приводит разумные доводы, «верхний» всегда может найти какой-то способ выразить свою негативную и доминантную реакцию на ошибку или отказ, который не вызовет дурных воспоминаний и не заставит «нижнего» почувствовать себя глупым и непривлекательным, тем или иным способом предавшим позитивные и сексуальные аспекты их отношений. Для некоторых людей это столь же легко, как сказать: «Сделай это снова, раб!»
Иногда может потребоваться определенное творческое решение, например: «Чтобы возместить ущерб, причиненный моему пальцу ноги, тебе придется пойти со мной на сеанс женского фильма про любовь и не произнести ни одного ехидного замечания о фильме за весь сеанс». Поверьте, они бы наверняка предпочли, чтобы вы их отшлепали.
Если же шлепанье (а также другая сексуальная или игровая деятельность) входит в сценарий, наказание становится тем, что я называю «еще одним оправданием для игры». Если ваши отношения более формальны, сделайте наказание чем-то весьма отличным от того, что вы используете для развлечения. Используйте трость вместо голой руки или стальные наручники вместо мягких кожаных манжет. Сделайте все быстро и сильно и дайте «нижнему» шанс попросить пощады (потому что это выглядит сурово), а затем простите его, обнимите или успокойте как-то иначе и переходите далее к усовершенствованию отношений. Для многих людей, которые наслаждаются ролью подчиненного, быть наказанным – это один из случаев, когда они чувствуют себя особенно покорными, соглашаются на то, чего им не хотелось бы. Как ни парадоксально, это выражение их повиновения очень полезно. Многие «нижние» сообщают, что минуты дискомфорта и смущения в момент наказания потом превращаются в воспоминания, которые они перебирают с гордостью и удовольствием или даже воспроизводят в фантазиях, сопровождаемых мастурбацией. Только убедитесь, что вся ваша игра не является наказанием, иначе ваши отношения с «нижним» закончатся его продуманным неповиновением. Такие действия не будут неправильными, если вы сами этого добиваетесь. Но если вы хотите обрести более позитивный опыт в результате обучения, вам надо использовать следующий пункт из списка обучающих инструментов – награду.