— Здравствуй Соколов, — нейтрально поздоровалась она.
— И тебе не болеть Ющенко, — спокойно ответил я, надевая фуражку. Убожество эта школьная форма, военизированная страна, но куда деваться, тут все так ходят. Больше всего она напоминала школьную форму главного героя из мультфильма 'Вовка в тридевятом царстве', вот и тут все мальчишки так ходили. Ничего общего с той, что помнил я. Разве что у девчонок она мало изменилась до перестройки.
— Меня Юлей зовут, — напомнила та.
— Я помню, — кивком подтвердив, поправил пряжку ремня.
— Пойдем, я покажу, где можно переписать сегодняшние уроки и объясню где наши классы. Сейчас будут история. Ведёт Людмила Андреевна.
— А классная?
— Третий и четвертый урок. Она у нас литературу ведет.
— Хорошо, — сказал я, заканчивая со шнурками и разгибаясь. — Веди.
Следуя по коридорам школы за старостой, я крутил головой чувствуя что мне становиться не по себе от огромного количества детей носящихся по коридорам и от того страшного гомона.
'Надеюсь, я быстро привыкну', - с сомнением подумал я. В это время какой-то мальчишка — на год, может на два, младше меня, умудрился, про мимо бегая, отвесить мне пендаля, но от расправы не ушел. Схватив его за шкирку, я перенаправил маршрут его движения, поэтому он со всего размаху влип лицом в отштукатуренную и покрашенную в зеленый цвет стену коридора.
'Хм, нос и зубы всмятку', - мысленно хмыкнул я и, не сбавляя шага, последовал дальше. Староста так ничего и не заметила, только обернулась внизу лестничной площадки на начавшийся шум в коридоре, мельком глянув на толпу детишек окруживших пострадавшего.
Показав мне на доске объявлений наш лист с указанием уроков и номеров кабинета, она начала знакомить меня со школой. Некоторые школьники моего возраста здоровались со мной, частично это были одноклассники, остальных я не знал.
Пройдя в нужный класс, староста сказала, показывая рукой на пустую парту:
— Это твоя, ты сидишь вместе с Настей Андреевой.
На парте лежал учебник и тетрадь, показывая, что моя однопартница в школе, просто куда-то отошла, да и в самом классе было всего человек десять, с которыми я коротко и сухо поздоровался. Ни с кем близко сходиться я не собирался.
Когда прозвенел звонок, класс быстро наполнился подростками, большинство глазело на меня. Поймав взгляд Свиридова, я приподнял верхнюю губу, показывая зубы, особенно один, обломанный. Тот все понял и опустил голову. Конечно, не стоило показывать недоноску, что я все помню, но месть тем и сладка, чтобы жертва чувствовала ее приближение.
Наконец в класс вошла пожилая учительница и все встали. Чуть помедлив, я последовал примеру большинства.