III. – смотрим апостола ПЕТРА: – вот где всплеск эмоций, рвущихся наружу! Его, всем телом, эмоции развернули и бросили к Марии Магдалене. Одна рука Петра у горла Марии, а другая сжимает нож, спрятанный за спиной. А выражение лица Петра, также оставляет не лучшее представление о его внутреннем состоянии. Апостолу Петру посвящена целая глава, далее. Если, речь идёт о предательстве, тогда, что означает этот эмоциональный выпад, сделанный по направлению к Марии Магдалене, а так же нож за его спиной? А что Пётр говорит в этот момент Марии?
IV. – апостол АНДРЕЙ Первозванный, не выказывает своих эмоций, для него решение Христа это Закон и он вне всяких обсуждений! Именно, в Евангелие Андрея, говорится о процарапанной рукой Христа надписи на блюде/чаше. Его вскинутые вверх руки можно трактовать, как:
Меня это не касается, и лично я. не претендую на Святое Слово!
Он не отрицает и не оспаривает решение Учителя!
V. – смотрим апостола ИАКОВ ЗАВЕДЕЕВ (старший): его действия направлены, что – бы остановить выпад Петра. Решение Учителя не произвело на него шокирующего действия.
VI. – и, наконец, последний в этом ряду апостолов, ВАРФОЛОМЕЙ:– он так же подался всем телом в направлении Христа и опёрся двумя руками на стол. Его поразило решение Учителя, что можно трактовать как вопрос:
Это Ваше окончательное решение. Учитель?
Рассмотрим вторую группу апостолов, расположенных по левую руку от Христа.
VII. – апостол – БРАТ ГОСПОДЕНЬ (Tiago Maior): буквально застыл в вопросе и позе:
А разве мы все не достойны Святого Слова. Учитель?
– широко раскинув руки в стороны, но в этот момент, он мог увидеть надпись, сделанную Христом на чаше, лежащей перед Христом, и он буквально застыл, поражённый этим фактом или мыслью, сокрытой в этой чаше. Куда и направлено всё его внимание, и взор!
VIII. – апостол ФОМА, так же подался всем своим корпусом к Христу с вопрошающим жестом вскинутой руки, который можно трактовать как:
Ей одной, передаёшь Святое Слово. Учитель?
IX. – апостол ФИЛИПП, изображён с состраданием на лице и прижатыми к груди двумя руками, что можно так же трактовать как:
Разве я – был не достоин. Учитель. Святого Слова?
X. – апостол МАТФЕЙ, изображён отвернувшимся, но указывающим обеими руками на Христа, а, возможно, и на Марию, что может быть переведено как: —
Вы. что, не поняли. Учитель передал Святое Слово Марии!?
XI. – апостол ФАДДЕЙ, изображён в полнейшем недопонимании этого решения. Как самый старший по возрасту из апостолов, возможно, он считал, что Св. Слово должно быть передано ему. Его жест можно трактовать как: