Ну сами представьте - наукой заниматься нельзя; в интернете всласть не посидишь - людей такого уровня и их близких гарантировано отслеживают. Что остаётся? Телевизор и видеоигры... В общем, начало учёбы я встретил с энтузиазмом - хоть какое-то разнообразие.
- У нас новенький, - с энтузиазмом говорит учительница. Представляюсь.
- Хай, Игорь! - послушно гудит класс. За сегодняшний день это уже третье представление меня любимого, так что поднадоело. Почему третье? Так в американских школах ученик сам (обычно всё же с помощью родителей) выбирает себе определённый набор предметов и в итоге на разные уроки он ходит с разными людьми. В большинстве школ есть определённый набор обязательных предметов и в большинстве случаев это всяческие "Уроки толерантности" и "Уроки холокоста". Математику и язык можно и задвинуть. Правда - если увлекаться излишне лёгкими предметами, то в колледж потом вряд ли поступишь.
По канонам жанра "про школу/про подростков", меня должны были либо немедленно начать "чмырить", либо напротив - полюбить всем коллективом (звучит пошловато, да). На деле же я просто никому не интересен - ну русский (русский еврей, точнее говоря - если следовать легенде), ну перевёлся...
Радовать всех школьными успехами или спортивными достижениями вряд ли буду, так что скорее всего окажусь в ранге середнячка. Кстати - школа оказалась вполне приличная и за исключением мелких подлянок друг-другу, "классических"[28] пакостей не делали.
Глава тридцать четвёртая
Через пару недель школьной жизни я стал привычной деталью пейзажа для тусовки Эсфири - таскался за ней хвостиком не только по школе, но и на все мероприятия со сверстниками. Девочка (хотя какая, на хрен, девочка, если уже вела половую жизнь?) смирилась быстро - назойливым я не был и перед глазами не крутился, а мелкие услуги заставляли смотреть на меня благосклонно.
Нет - услуги эти не были подсказками на уроках или домашними заданиями. Учились здесь самостоятельно и вполне серьёзно. Другое дело, что сама учёба зачастую была бестолковой. Ну к примеру - целая серия "толерантных наук", вроде "Борьбы за права сексуальных меньшинств" и прочего в том же духе. Причём это было не "Поставьте галочку в нужном месте", а полноценные эссе, опросы на уроках и прочее.
То есть полная херь, а времени на неё уходило достаточно много. Ещё одна херь - волонтёрские программы. Дело вроде бы и благое, но в данном случае это добровольно-принудительно. Программы были самые разные - ездили в дом престарелых, убирали мусор, помогали строить дома для малоимущих... Повторюсь - дело вроде бы благое, но времени отнимало уйму и обставлено было так, чтобы волонтёр не помог реально, а задолбался и почувствовал себя нужным обществу.