Для мальчика принципиально важно, есть ли у него мать, сестра, тетя, учительница – любая женщина, которую он воспринимает всерьез и уважает. Тут и начинается разница между мальчиком, который не воспринимает девочек как полноценных людей и бездушно смеется над их унижениями, и мальчиком, который просто не может позволить себе такого поведения.
КТО КОГО НЕ УВАЖАЕТ?
...
– Все девчонки – дуры, – сказал Мартин.
Мы с Мартином и дюжиной других шестиклассников около часа проговорили о том, что усложняет им жизнь и смущает их, когда дело доходит до девочек, женщин и родных матерей. В частности, мы говорили, как быть, когда у мамы месячные (Тайлер: «Мама предупреждает, что может срываться, поэтому не надо воспринимать все ее слова всерьез, а папа просто велит уйти из дома»), если сестра стучит на них, и почему девочки «всегда» выходят сухими из воды, а мальчиков «вечно» несправедливо обвиняют. Потом время вышло; снаружи у дверей ждали девочки – чтобы вернуться в класс. Стоило им войти, как Мартин воскликнул: «Спросите их! Надо с ними поговорить!»
Их (чудесный) учитель любезно дала согласие. Девочки расселись по местам, и я спросила: не хотят ли они присоединиться к обсуждению вопроса? Напомнила о правилах поведения (без личных оскорблений, внимательно слушать, т. е. быть готовыми измениться под влиянием услышанного) и сообщила, что мальчики хотели бы обсудить отношения с одноклассницами.
Жаль, что нельзя было сфотографировать лица девочек. На них я прочла: «Дайте два!» и «Бойся желаний своих».
Мартин, позабыв об осторожности, выпалил: «Девки вечно орут на нас без причины. Шагу не сделаешь без того, чтобы вы на нас не злились». Пять девочек подняли руки. «Да, Карла?» – спросила я у девочки с двумя косами. Положив руки перед собой, та ответила: «Наши мальчики дурно себя ведут». Я попросила ее пояснить это утверждение, поскольку не поняла его смысла.
...
Мальчики испорченные и извращают все наши слова. Если я на перемене прошу мяч у Мартина, он говорит: «Тебе мои мячики? Эй, пацаны, Карла хочет мои мячики!» Если попросить палку, он скажет: «Тебе палку кинуть?» И все смеются. Они всегда так. Хватают нас за лямки бюстгальтеров, подкалывают. Бесит! Это я и называю дурным поведением.
Я взглянула на девочек – все кивали головами.
Мартин?
Мартин ухмылялся.
Девочки закатили глаза.
Девочкам совсем не весело иметь дело с «извращенцем» [33] на перемене, в коридорах школы или на автобусной остановке. Подобные шутки со стороны мальчиков выводят из себя, портят нервы – они грубы и попахивают сексуальными домогательствами. В то время как Мартин считает себя отменным шутником и ищет одобрения. Товарищи, в свою очередь, чувствуют, что должны ему потакать, иначе их самих запишут в «девчонки», то есть предатели.