Вожаки и ведомые, или Как выжить в Мире мальчиков (Вайсман) - страница 90

Если оскорбляют вашего сына, он, на худой конец, может удалить аккаунт и создать новый. С точки зрения неиграющего человека, это пустяковое дело, однако для вашего сына это решение может оказаться одним из самых трудных. Если удалить аккаунт, потеряешь все достижения. По сравнению с защитой жертвы набор очков – это нечто маловажное, хотя ребенку он стоит массы усилий и времени. С его точки зрения, удалить аккаунт – это подвиг. Если задира – его друг в реальной жизни, то проблема переходит в реальный мир. Способы ее решения я предлагаю в главе «Огонь по своим». Последний выход – самому стать лидером в мире игры.

Порой игра – это тот самый момент, когда семейные ценности необходимо применять на практике. И в буквальном смысле стать героем.

ТИПЫ ГЕЙМЕРОВ

Казуальный – играет время от времени, ради любопытства.

Мидкорный – любит играть в разные игры, среди которых выделяет несколько любимых.

Хардкорный – играет в более продвинутые игры, которые требуют большего количества времени для прохождения или достижения высокого уровня мастерства. Нередко участвует в соревнованиях, мероприятиях и конвентах.

Грифер – тот, кто намеренно выводит из себя других геймеров или угрожает им во время игры. Большую часть удовольствия от игры ему доставляет именно процесс унижения других. Иногда только за тем и играет.

Родителям важно знать, к какому типу геймеров относится их ребенок. Вас может злить чрезмерная увлеченность сына видеоиграми, но подумайте: что, если именно она подвигнет его на создание собственных игр, изучение программирования, графического дизайна или писательства? Разве вы не поддержали бы в сыне такие начинания? Увлеченное решение творческих задач – самая лучшая форма учебы. С другой стороны, ваш сын должен понимать, что гриферство – стремление испортить людям удовольствие от игры – не сильно отличается от буллинга [22] в реальной жизни (об этом чуть позже). Как и прочие занятия, геймерство может стать положительным или отрицательным опытом (смотря как играть). Но вы не узнаете, какой именно опыт получает ребенок, если не уделите этому вопросу должного внимания.

КОГДА И ВО ЧТО ПОЗВОЛЯТЬ ДЕТЯМ ИГРАТЬ?

Позволять ли своему чаду смотреть тот или иной фильм, играть в ту или иную игру, зависит от ваших родительских убеждений, а также от характера увлечений, уровня умственного и эмоционального развития самого ребенка. Однако вся ваша родительская бдительность вылетит в трубу, если у малыша есть старшие братья-сестры. Например, когда вашему старшему было пять лет, вы просто включали ему «Дору» [23] , все шло тихо-мирно, поскольку в семье не было другого ребенка, который осмелился бы переключить канал. Зато теперь этому пятилетке исполнилось двенадцать, и у него появились младшие братья восьми и пяти лет. Последний наверняка «зависает» со старшим братом, когда тот режется в такую игру, что, застань вы его за ней семью годами ранее, устроили бы скандал.