– А он что? – осведомился Орлов, покосившись на Крячко.
– Кричит, что он гений, а не вор и не убийца.
– Однако же состав его препарата наши эксперты определили далеко не сразу, – заметил Орлов. – Значит, он не просто тупо спер формулу известного средства и снабдил ее какими-то добавками, а придумал нечто принципиально другое. Так?..
– Да это не суть! – отмахнулся Крячко, не вдаваясь в подробности. – Дело не в этом!
Станислав Крячко в химии разбирался довольно слабо. Ну, примерно как свинья в апельсинах. Еще в ранней юности он имел с ней проблемы.
В девятом классе Станислава Крячко чуть было не исключили из школы, когда на уроке он попытался самостоятельно осуществить простейший эксперимент, неоднократно проводившийся под руководством учителя. Итогом всего этого стал совершенно незапланированный взрыв.
Результаты данного события оказались весьма впечатляющими. Костюм учителя пришлось выбросить, ибо он пришел в полную негодность из-за того, что тот пытался спасти своего незадачливого ученика от ожогов. Сам педагог вынужден был подстричься наголо, ибо волосы его оказались некрасиво опалены на макушке. Кроме того, он еще где-то год вздрагивал от громких звуков.
Кабинет химии остро нуждался в ремонте, который обошелся в кругленькую сумму. Она была честно разделена между школой и родителями Крячко. Классный руководитель и завуч по воспитательной работе на всякий случай получили по строгому выговору.
Сам виновник трагического происшествия, как ни странно, отделался легче всех. На его чумазой щеке была лишь одна царапина. Да и та возникла лишь потому, что его одноклассница Галя Сорокина в момент взрыва с перепугу швырнула в дымящийся сосуд линейку. Линейка пожара, разумеется, не затушила, но чиркнула Крячко по щеке.
Ну и еще сидеть Станислав нормально не мог где-то с месяц. В качестве компенсации морального вреда и материальных потерь отец нещадно выдрал сына ремнем.
Но это была ерунда по сравнению с тем, с каким интересом стали смотреть на Станислава девочки из класса, а особенно Галя Сорокина. Они, как ни парадоксально, сочли, что инцидент со взрывом Станислав спровоцировал специально, дабы сорвать уроки химии. А так как ему это с блеском удалось – класс приводили в порядок три недели, – то он и стал в их глазах бесстрашным героем, готовым пожертвовать собственным здоровьем во имя коллектива. Станислав, получивший из всего произошедшего нечаянную выгоду, возгордился и даже сам со временем поверил в то, будто намеренно организовал взрыв.
Но когда пришла пора выпускных экзаменов – а в школьную пору Станислава сдавались все предметы независимо от предпочтений, – Крячко по химии получил «три». Да и то только потому, что учителю не хотелось проблем с выпускником, не аттестованным по его предмету.