Успеть сделать, пока ребенок не вырос. Приключения, игры, опыты (Ризо, Корнилова) - страница 4

ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ:

• пальчиковые краски (они безвредны для кожи малыша и безопасны для его здоровья);

• листы бумаги (формата А4, ватман или простые отрезки обоев);

• вода и влажные салфетки.

Я рекомендую купить пальчиковые краски, потому что они созданы специально для детей. Изготовлены такие краски на основе пальмового масла с добавлением натуральных красителей и ингредиентов. Поэтому не стоит беспокоиться, даже если ребенок, увлекшись рисованием, нечаянно возьмет пальчик в рот.

Начинается игра с увлекательнейшего момента, когда пальчики «окунаются» в краску. Для каждого из них выберите вместе с ребенком определенный цвет. Естественно, предварительно покажите малышу пример.

Теперь приступайте к рисованию. Ребенку одного-трех лет гораздо проще рисовать пальцами, чем, допустим, кистью, поэтому не останавливайте его, поощряйте любые творческие порывы. Да и сами активно участвуйте в развлечении. Например, оставьте отпечатки своих ладоней рядом с детскими отпечатками. Кстати, один из рисунков – самый красочный и яркий – можно вставить в рамку, а потом повесить его на стену или поставить на журнальный столик.

Как лучше всего развивать ребенка? Этот вопрос живо интересует современных родителей. Ответ на него удивительно прост: надо все делать вместе с малышом. Играть, бегать, прыгать, готовить, стирать, пылесосить… И, конечно же, читать: стихи, рассказы, сказки и даже комиксы. Можно не купить очередную игрушку, но книг – красивых и ярких – постарайтесь приобрести побольше, начиная с плюшевых и заканчивая объемными. Читая книгу, обязательно показывайте картинки, а затем просите ребенка самостоятельно отыскать тот или иной предмет. Благодаря регулярному совместному чтению малыш научится хорошо воспринимать звучащую речь, да и сам заговорит быстрее и легче.

ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ:

• стихи С. Маршака;

• детская и взрослая одежда;

• перчатки и обувь;

• шляпы и кепки.

Итак, для этой игры возьмите стихотворение Маршака «Вот какой рассеянный». Читая его, надевайте на себя «неправильные» вещи. Например, наденьте башмаки на руки или завяжите шарф на ноги. А перчатки попробуйте «натянуть себе на пятки». Каждая такая «ошибка» будет вызывать у малыша смех. После того как «наряд» окажется готов, попросите ребенка исправить положение и правильно составить гардероб.

А потом предложите ребенку самому изобразить героя из произведения Маршака – реакция не заставит себя ждать.

Какой взрослый не любит подурачиться время от времени, тем более что рядом маленький источник вдохновения, требующий постоянного внимания? У вас есть отличная возможность «вернуться в детство», доставив тем самым массу удовольствия и ребенку и себе.