Смерть и слава, погибает смелый волк
Разрывая криком, разрывая криком облака!
Честно биться ты привык — стрела проткнула спину,
Рассмеялся, увидав страх в глазах врага.
И душа рванулась ввысь, злость и гнев отринув,
К вечным солнечным морям, лунным берегам.
Пусть последним будет яростный прыжок
Хватит силы для рывка
Смерть и слава, погибает смелый волк
Разрывая криком, разрывая криком облака!
(На основе текста песни "Викинг" группы "Ария")
Ребята были в шоке. Неужели Вик предвидел смерть Вена или это судьба? Вопрос повис в окружающем пространстве настолько ощутимо, что присутствующий рядом с ребятами куратор принял его. Феодос дал объяснение:
— У каждого из нас судьба уже определена, но не так как вы это себе представляете. Каждый день мы стоим перед выбором: так поступить или иначе. И от этого зависит дальнейшее. Например, сегодня Мин не выучил удар мечом, завтра ему волей судьбы в битве встретиться противник, который этот удар считает своим коронным, и участь Мина предопределена. Или — Лилайя выбрала дорогу черного эльфа, ей предопределены другие развилки, которые покажут, как она будет пользоваться этим выбором, сумеет удержаться в ладах со своей совестью или нет. Судьба наша предопределена нашими поступками или поступками близких нам людей.
— Это получается, что мы в ответе не только за себя, но и за своих родителей, друзей, будущих детей? — спросил Тор.
— В какой-то мере, да, в ответе. Вен выбрал смерть от удара оружием врага, чем друга, но при этом спас Таю. Он одновременно изменил судьбу Таи и Кира.
Феодос оставил задумчивых ребят одних. Ребята переваривали полученную информацию. Каждый размышлял о том, куда он повернул свою судьбу тем или иным поступком. Тор, размышляя над словами куратора, почесывал подбородок. Тая тоже размышляла, но о будущем. Что ей принесет дружба с элементалем, и не потеряет ли Кир себя, если будет соединяться в одно целое с сущностью. Решив порыться в книгах, чтобы найти хоть какие-нибудь ответы, Тая убежала в библиотеку.
С тех пор, она разрывалась — часть свободного времени она проводила на полосе препятствий, часть — в библиотеке. На отдых у неё не оставалось ничего.
Её тайк вырос, но не настолько, чтобы перейти на III ступень. Лилайя, Дей и Лиам перешли и уже изучали проклятия. Тая занималась со стихийным магом, господином Лиллигриммом. Кир осваивал свой второй облик, поэтому тоже пока остановился на II ступени.
Лиллигримм набрал учеников на свои факультативные занятия по рекомендации кураторов. В число учеников входили те, кто проявлял способности в управлении той или иной стихией. Кир отличался в управлении огнём, а Тая могла чувствовать все четыре стихии — огонь, воду, воздух и землю. Но лучше всего ей подчинялся воздух. Дей, Лиам, Рита и Баз отличились в управлении стихией разума. Лилайя спокойно управляла потоками воздуха, чувствовала воду, а среди растений вообще чувствовала себя, как дома. Ребятам предстояло научиться управлять стихиями и частично сливаться с ними. На первом занятии учитель Лиллигримм продемонстрировал частичное слияние с водой. Он управлял водой из бассейна, заставил её расступиться и обнажить дно, продемонстрировал свои художественные наклонности, принявшись лепить из воды портрет Лилайи. Ребята были в восторге от возможностей. Лиллигримм предупредил, что есть ещё один способ воздействия на стихию — полное слияние с ней. Но это требует от мага очень больших затрат сил магии, поэтому полное слияние осуществляется крайне редко.