Наука выбирать и поступать. Книга вторая (Перцев, Карнаух) - страница 50

Поэтому я советую всем родителям вместе с их будущими абитуриентами непременно сходить на дни открытых дверей , которые проводятся в вузах, как правило, в дни весенних каникул. Их расписание вывешивается заранее в фойе вуза, причем составляется так, что вы сможете повстречаться с деканами и преподавателями всех факультетов (время встреч не совпадает). Когда вы будете слушать выступления, обратите внимание не только на то, что вам говорят про специальности, по которым готовит вуз. Задайте себе и другой вопрос – хотите ли вы, чтобы ваш сын или дочь обучались этим специальностям именно у тех людей, которые выступают перед вами? Помните, что каждый факультет делегирует на день открытых дверей тех, кто лучше всего говорит; тех, кто более всего способен убедить; тех, кто наиболее компетентен в данной области. И если даже такой преподаватель – лучший из лучших на факультете – не способен подать себя, если он путается и запинается, не может говорить внятно и ярко, то было бы нелогично думать, будто он сумеет обучить кого-то профессии, которая требует умения успешно общаться с людьми. Короче говоря, смотрите не только на то, что вам предлагают, но и на то, как именно это предлагается. Помните, что многие ВУЗы, учитывая существующую моду на специальности, тоже открывают подготовку по ним, далеко не всегда располагая высококвалифицированными кадрами.

Попросите в приемной комиссии вуза дополнительные материалы – именно по заинтересовавшей вас специальности, специализации или направлению. Если такие материалы отсутствуют или не удовлетворяют вас, смело позвоните декану нужного вам факультета и попросите вас проконсультировать. Декан сделает это сам (и с тем большим удовольствием, чем раньше вы к нему придете, не откладывая свой визит до лета) или представит вам того сотрудника факультета, кто сделает это вместо него. Непременно попросите дать вам учебный план факультета, то есть перечень тех дисциплин, которые преподаются студентам. Он лучше всего позволит вам понять, что действительно скрывается за красивым и непонятным названием специальности.

Поинтересуйтесь, кто именно определяет образовательную политику частного вуза – профессионалы от образования или не имеющие к нему отношения люди, волею случая оказавшиеся его владельцами. Мне известен, к примеру, частный вуз, в котором ключевые решения принимает диктор телевидения – и еще один, которым командует бывший директор столовой. Разумеется, и среди дикторов телевидения, и среди директоров столовых встречаются очень образованные люди и высокие профессионалы, но – в своем деле…