Первые предприниматели, которым пришла в голову идея заказать дешевые переводы и выпустить корявые, кособокие тома, напечатанные мелким шрифтом, с грамматическими ошибками, снова успели сорвать свой куш. За ними толпой бросились подражатели. И снова киоски и книжные прилавки оказались заваленными одними только западными детективами. Они тоже перестали продаваться, поскольку рынок быстро насытился такой продукцией. Их тоже стали вывозить на свалки и закапывать бульдозером.
Но лидеры, тем временем, уже переключились на отечественные детективы и триллеры. Присмотритесь к тому, что по сей день лежит на прилавках привокзальных киосков. Вы наверняка увидите книжки в мягких обложках, которые давно выцвели от времени. Их не могут продать уже давно. Так что книгопродукция типа «Вор на зоне», «Агент Слепой против агента Бешеного» – это тоже омертвленные средства. Рано или поздно эти «неликвиды» тоже будут вывезены на свалку.
Но уже подоспели женские романы типа «Знойная страсть молодого миллионера»…
Большое, как известно, видится на расстоянии. Надо отойти подальше, чтобы увидеть картину в целом. Пример с «диким» рынком печатной продукции позволяет нам посмотреть со стороны на процессы, происходящие в системе высшего образования, чтобы заметить намечающиеся тенденции.
«Анархия образования», при которой государство просто выдает абитуриентам ГИФО и затем всецело доверяется рынку, полагая, что «рынок сам расставит все по своим местам», приведет к аналогичным кризисам «перепроизводства». Большинство абитуриентов и родителей отнюдь не являются специалистами в сфере высшего образования. В первых главах этой книги мы уже познакомились с тем, что они думают, выбирая профессию. Именно такими соображениями и будет определяться образовательная политика в стране.
На те специальности, которые, по мнению абитуриентов и родителей, смогут обеспечить высокий уровень доходов, существует ажиотажный спрос. Сформировалась мода на некоторые профессии, имеют хождение мифы о суперпрестижности некоторых из них. Тот, кто находится во власти мифа, не способен трезво размышлять и сообразовываться с реальностью.
Относительно недавние опросы показали, что 8 старшеклассников из 10 были бы не прочь учиться на юридическом факультете. Повышенный конкурс существует на экономических факультетах, на факультетах международных отношений, психологии, журналистики, связей с общественностью.
Теперь представим, что все, кто получил высокие баллы на едином государственном экзамене, принялись реализовать свои мечты. Они пришли со своими ГИФО на эти суперпрестижные факультеты. Отказать в приеме кому-то из пришедших нельзя, поскольку никаких дополнительных вступительных испытаний вузы проводить не вправе. Надо брать всех, кто получил высший балл, потому что выше этого балла набрать просто невозможно. Но где найти столько аудиторий? Где найти столько общежитий для иногородних абитуриентов? В каких столовых и буфетах их кормить? В каких библиотеках они найдут необходимую учебную литературу?