Кто такие Учителя Света? Это посланники Шамбалы, посланники Мира Живого Света, которые в период Великого Перехода активно помогают людям идти Путем Света. Каждый человек может призвать к себе Учителя или Учителей Света, и они будут помогать ему следовать Путем Света. Однажды у меня состоялся очень интересный разговор с некой верующей женщиной. Я ей говорил о том, что общаться с Христом можно напрямую, что это естественно и нормально. Она же была глубоко уверена в том, будто общаться с Христом напрямую невозможно, что такой милости удостоены особые люди: монахи, священники. Тогда я сказал ей, что это противоречит самой идее христианства, ведь Христос, Спаситель мира, пришел ко всем людям, к каждому из нас: ко мне, к другим, к вам. А если он пришел, благовествовал, страдал, спасал людей, если он пришел и ко мне тоже, то почему я не могу с ним общаться напрямую так же, как сейчас с вами?.. Христос пришел, чтобы помочь людям, в том числе и мне, он принес благую весть людям, в том числе и мне, он принял крестные муки за людей, в том числе и за меня, а я не могу с ним общаться напрямую?.. Это абсурд.
...
Сомнение, неверие в то, что мы можем общаться с Учителями Света так же, как мы общаемся с равными нам людьми, – это тоже негативный код, с которым нужно работать.
Впервые с Учителями Света я начал беседовать в Гималаях, и поначалу мне казалось, что я беседую сам с собой, что я сам придумываю ответы на вопросы, которые задаю. Прошли многие месяцы работы с негативными кодами, прежде чем сомнения в том, что я действительно общаюсь не с самим собой, а с Учителями Света, рассеялись. Потребовалось много времени, чтобы убедиться: все, что они говорили, – это истина. Но даже после того, как я убедился, что общаюсь с Учителями Света, и все, что они говорят, – правда, у меня все равно возникал код недоверия, частое желание сделать по-своему, а точнее, по уму, и я прямо заявлял, что буду делать так, как считаю нужным. Учителя Света – веселые светлые сущности, а не какие-то важные и грозные мудрецы. Они смеялись надо мной и говорили: ну попробуй. И я пробовал идти своим путем, поступал так, как считал нужным. Но проходило время, и я убеждался, что Учителя Света были правы и нужно было следовать их советам.
...
Учителя Света – это посланники Мира Живого Света, Шамбалы, пятого измерения. Они сами являются Живым Светом и Всепроницающей Любовью.
Главное послание Учителей Света
Главное, что открыли мне Учителя Света, – это два основных негативных кода, которые являются базовыми, ключевыми, корневыми, и от них произрастают все другие негативные коды. Это родительские коды. Учителя сказали, что в родительских кодах прежде всего сокрыто «наследство», которое передалось нам с плотью, – это коды старения, болезней, смерти. Естественно, родители в этом неповинны, ибо такова природа человека в нашем мире третьего измерения. И тогда открылся Путь Света: заменить код отца земного на код Отца Небесного и код матери земной на код Матери Небесной. Когда я стал размышлять над тем, как работают эти коды, как они влияют на нас и формируют нашу судьбу, то мне захотелось бесконечно благодарить Учителей Света за полученное знание, поскольку наконец-то все встало на свои места: пришло осознание того, как и что работает, что из чего вытекает и что к чему ведет. Это Яснознание – как свет внутри темных лабиринтов жизни. Можно рассказывать тысячи, миллионы, миллиарды примеров того, как эти коды разрушают жизни, приводят к болезням и даже доводят до самоубийства. Но не следует концентрироваться на негативе. Главное в этих родительских кодах то, что они универсальны для всех людей и действуют на всех одинаково. Внешне у каждого своя история жизни, свои судьбы и свои ситуации, а в действительности у всех историй одна и та же причина, один и тот же исток и по большому счету – у всех ОДНА история и ОДИН сценарий жизни. И потому мы в этом трехмерном эгрегоре проживаем, по сути, одну и ту же жизнь, и нет такого человека, кто жил бы по-своему. Мы все стареем, болеем и умираем. Другая жизнь возможна лишь в одном случае: если мы покидаем третье измерение и уходим в измерения более высокие.