Как научиться быстро читать (Лиу, Лиу) - страница 20

Беглое чтение - это жизненно важная часть обычного чтения. К беглому чтению можно прибегать вне зависимости от того, является ли чтение быстрым или медленным: с его помощью возрастает гибкость чтения и можно достичь огромных скоростей. Порой смысл настолько очевиден, что читателю необходимо лишь прочитать первые несколько слов предложения: он может бегло прочитать или даже пропустить остальное. Иногда он может идти абзац за абзацем, осуществляя общее наблюдение за потоком слов, чтобы знать, когда надо снова начать читать. Искусство гибкого чтения позволяет пропускать слова там, где это возможно, прочитывая бегло или пропуская их, но не теряя контакта с текстом. При правильном использовании беглое чтение не ведет к поверхностности восприятия: позволяя читателю избавиться от ненужной работы и сконцентрировать его усилия там, где это особенно необходимо, беглое чтение увеличивает точность и чувствительность в понимании материала.

Однажды мы попробовали провести простой эксперимент. Читатели, которых проверяли на длинном тексте, содержавшем много ненужных деталей, получали каждые пять секунд сигнал. Как только они слышали его, тут же отмечали место, на котором остановились. Сравнив число слов, которые они читали в течение этих пятисекундных периодов, мы обнаружили, что некоторые из быстрых читателей прочитывали наиболее содержательные части текста столь же медленно, как и медленные читатели; однако они компенсировали свое отставание в чтении за счет того, что бегло прочитывали другие менее содержательные куски. Читатели со средней скоростью проявляли меньше гибкости, хотя и тут были очевидны признаки беглого чтения. Медленные читатели не пропускали ничего, почти не меняя свою скорость. Правда, когда дело доходило до ненужных деталей, они прочитывали эти куски особенно медленно вместо того, чтобы пробежать их взглядом. У самых быстрых читателей был самый высокий уровень понимания.

ДВИЖЕНИЯ ГЛАЗ

При беглом чтении читатель полностью использует возможности для вертикального обзора. В главе пятой мы уже говорили о том, что нормальное поле зрения составляет по вертикали примерно от половины до двух третей горизонтального расстояния и охватывает, по крайней мере, пять строк текста. Хотя при обычном чтении вы воспринимаете строки, которые расположены над и под строкой, которую читаете, вы обращаете внимание на единственную строку. По этой причине мы изобразили на рисунках 3 и 4 нормальное поле чтения в виде сплющенного эллипса. Сосредоточьте на долю секунды все свое внимание на нескольких словах печатного текста: у вас останется лишь самое смутное представление о двух или трех строках, расположенных над и под той строкой, которую вы разглядывали. Заметьте разницу в распределении вашего внимания, когда вы постараетесь держать в поле вашего зрения пять или шесть строк. При беглом чтении поле вашего внимания широко раскрыто, а поэтому читатель широко использует возможности для видения по вертикали.