— Вот здо́рово! — ликовал Йонас. — Значит, эти сокровища все-таки попали народу. Монахи грабили, грабили, собирали, прятали. И вышло так, что сделали подарок повстанцам!
А больше всех радовался Зигмас. Значит, клада уже нет и этому гнусному Клапасу ничего не достанется.
Только Ромас не разделял общего восторга.
— Погодите, — задумчиво сказал он. — Это же совсем не те драгоценности. В рукописи сказано, что клад замурован в стене. А нашли его в фундаменте!
— Ишь ты, какой дотошный, — похвалил учитель. — Безусловно, этот храм хранит еще немало тайн. В течение его долгой истории здесь хоронили и вельмож, и даже королей, замуровывали сокровища. Думаю, что в его стенах отыщут еще не один старинный документ. Однако в данном случае твое предположение ошибочно… Нынешний собор — едва ли не пятая постройка все на одном и том же месте. Он и горел и подвергался бомбардировке пушечными ядрами. Его ремонтировали и перестраивали. Последний раз это было сделано по планам нашего знаменитого архитектора Стуо́ки-Гуця́вичуса… И как раз большой кусок бывшей стены послужил фундаментом для восстанавливавшейся кафедры. Так что приписка относится именно к кладу, спрятанному Хаустом. Если хотите, можете сами посмотреть. — Учитель снял с полки большой альбом, посвященный литовской архитектуре.
Ребята раскрыли его и быстро нашли и стену, возле которой они были совсем недавно, и кафедру, и рисунок, изображавший здание в те годы, когда основание этой кафедры еще было частью стены старого собора.
— Теперь можно снова приложить листок с дописками к оригиналу рукописи, — сказал учитель. — Где же оригинал?
Его не было нигде. Учитель вместе с ребятами даже отодвинул книжные полки. Заглянули за диван и за стол — рукописи не было.
Пуртокас встревожился более всех.
— Я отлично помню, что никогда не выносил ее из комнаты, — говорил он. — И здесь никто, кроме вас и моей Терезы, не бывает. Вы не брали. Моей жене рукопись не нужна.
Йонас и Костас опустились на колени и начали шарить под шкафом. Ромас снимал с полок книгу за книгой и встряхивал их в надежде, что оттуда выпадет рукопись.
— Спокойнее, ребятки, — сказал учитель. — Ясно, что рукопись исчезла и здесь ее нет.
— Как же быть?! — в отчаянии воскликнул Йонас. — Что же мы теперь будем делать?!
— А ты не догадываешься? — учитель улыбнулся. — Будем искать рукопись.
…Ребята шли домой. Они шли задумавшись, заново переживая события всего этого необыкновенного дня.
От яркого солнца блестела листва в парках и садах, сверкал белый камень зданий, а на посеребренном лучами асфальте стелились тени древних башен. И весь город казался полным чудес. И старинные громады зданий, так много повидавшие на своем веку, обещали рассказать ребятам не одну удивительную повесть.