— Я вижу, Павел, что вы захватили с собой дело Ларченко?
— Да, как вы и просили. Но как мне к вам обращаться?
— Зовите меня Игорем. Так, но я вижу, что это дубликат дела?
— Естественно! Я не стал пока уносить подлинник. Я просто переснял все странички.
— Все, Павел?
— Все, Игорь. Клянусь, чем хочешь. Где Надежда?
— Она в полном порядке. Хорошее питание, почти гостиничный номер и никакого физического насилия. Мне надо, Муромцев, спустить это дело на тормозах. Вот ты зачем-то приходил к Маслову, зачем-то искал чемодан в доме Ларченко. Надо обо всем этом забыть. Надо подобрать на роль убийцы бомжа безродного и на том закрыть дело.
— Игорь, ты когда отпустишь Надежду?
— Как только ты сажаешь бомжа, так я сразу отпускаю девушку. И еще, Муромцев, напиши мне сейчас расписку.
— О Чем?
— О том, что ты добровольно передаешь дубликат дела, о том, что ты согласен сотрудничать и снабжать меня любой информацией. Я понимаю, что это филькина бумажка. Но это лишняя гарантия, что ты не соскочишь и не наделаешь глупостей. А если ты будешь шалить, то будет плохо мне и будет плохо тебе. А уж как будет плохо Надежде! Даже страшно подумать…
Павел первым уехал с поляны.
Выезжая с проселочной дороги на узкую асфальтовую дорогу, он притормозил у полицейских «Жигулей», возле которых стоял капитан в мешковатом кителе.
— Встречай его, Кузькин. Если он не поедет через поле, то другой дороги здесь нет. Серая «Волга» номер 337. Один сорокалетний мужик. Назвался Игорем.
Муромцев торопился. Он не знал, где сейчас этот самый Игорь. Возможно, что все еще на поляне, а может быть, из развалин у леса просматривает в бинокль всю дорогу.
Вообще-то по жизни Игорь Дудкин всегда был очень осторожным человеком. В школе его вообще считали трусом. И основания для этого были. В девятом классе на летние каникулы школа организовала трудовую практику. Около сотни ребят выехали в лагерь под Коломной для сбора клубники в каком-то ягодном совхозе. Было вкусно, жарко и весело.
В те годы в парке Коломны еще сохранилась парашютная вышка. Игорь купил билет потому, что все ребята купили билеты.
Потом долго по металлической лестнице все поднимались на высоту десятого этажа. Потом на верхней площадке инструктор пристегивал ребят к парашютным лямкам. Купол наверху был маленький и не внушал доверия. Но лямки ремней смотрелись как настоящие. Они были толстые, брезентовые, с тяжелыми лязгающими замками.
Ребята начали прыгать вниз. При этом они орали дикими голосами. В их криках был восторг полета, но был и ужас падения.
На каждый прыжок уходило не менее трех минут. Сначала внизу отстегивали героя, поднимали сбрую наверх, пристегивали очередного школьника, инструктировали его. Сам же полет занимал десять секунд.