- Меня спросили! И я не смогла ответить!
Ответила что вспомнила, но я же не читала
тему, только то, что рассказывал учитель,
а на слух я плохо запоминаю!
- И? - мистер Кливен с интересом глянул
на девочку. - Что сказал учитель?
- Он... он удивился. А класс... они все
начали смеяться! Дразнились! Говорили,
что заучка перестала...
- Подожди, дай я сам посмотрю.
Гермиона вздохнула и посмотрела прямо
в глаза учителю, старательно вспоминая
сегодняшний день в школе.
- Понятно, - снова улыбнулся мистер
Кливен.
- Понятно? - Гермиона надеялась хоть на
какое-то сочувствие, а тут это улыбка.
- Скажи, как тебе сегодняшнее ощущение?
Нравится?
- Нет! - категорично отрезала Гермиона.
- Отлично. Запомни его, девочка. Крепок
запомни. Именно так выглядит поражение.
- Поражение?
- Да. Невозможно чему-то научиться, если
ни разу не проигрывал. Если не умеешь
проиграть достойно, не сможешь потом
подняться и идти дальше. Раньше учеба,
благодаря твоей памяти, давалась тебе
очень легко, а потому не могла почувствовать
такого.
- Ничего себе поражение! Да вы же просто
запретили мне учить! Если бы не это...
- А почему ты считаешь, что в жизни все
и всегда будет зависеть только от тебя?
Вот я выступил в роли такой внешней
неодолимой силы, заставил отказаться
от учебы.
- Я могла бы не послушать вас...
- Не послушать учителя? Разве тебя не
учили всегда делать так, как говорит
учитель?
- Но... но... в школе... учителя тоже говорят...
- И кого ты послушала? Школьного учителя
или меня? Два противоречивого требования.
Ты не задумалась, правда? Ты послушала
того, кто тебе говорил в настоящее время.
- Но вы же сами говорили!
- Хорошо. Залезай на крышу и прыгай.
- Что? Зачем?
- А разве того, что я тебе это говорю
недостаточно?
Девочка снова зависла. Потом старательно
попыталась понять шутит ее учитель или
нет.
- Вы ведь несерьезно? - неуверенно
поинтересовалась она.
- Допустим, нет. Но если бы я был серьезен,
ты бы послушалась?
Девочка помолчала.
- Если бы вы объяснили зачем это нужно...
- Хо. Думаешь, объяснений бы не нашел?
Вот тебе одно: в чистокровных семьях,
чтобы пробудить магию в ребенке, иногда
его сбрасывают с высоты. Поскольку
инстинкт самосохранения один из базовых,
то он срабатывает всегда, пробуждая
стихийную магию. Просто тебе такое не
нужно, ты уже пробудила в себе магию.
- О-о-о... А если магия не пробудится?
- Значит ребенок не маг, а сквиб.
- А... а с ребенком что будет?
- С ребенком? Все зависит от отношения
семьи к сквибам. Либо дадут упасть и...
несчастный случай. Бывает...