Таль: Не дать отнять свою мечту (Егорова) - страница 42

Я честно пыхтела и старалась, но так и не смогла сделать ни одного раза.

— Тренируйся, предложение остается в силе, — пообещал он и ушел в дом, а я осталась выкарабкиваться из неудобной позы, цепляясь руками за перила.

После завтрака собрала учебники и полученные вчера кристаллы в сумку и, будучи уже традиционно чмокнута в висок, убежала на занятия.

Воспользовавшись тем, что сегодня первым уроком была физическая подготовка, отвела своих друзей в сторонку и раздала им пустые кристаллы. Ян не обиделся и сказал, что не только достанет себе кристалл, но и попробует для всех оплетки принести. Из попыток объяснить мне, что это такое, поняла только что какая-то плетеная кожаная конструкция, которая вешается на шею. Про найденный способ заработка пока рассказывать не стала, чтобы зря не обнадеживать.

У всей нашей группы уже были индивидуальные задания. Мастер Ивор был доволен и все желающие, то есть вся группа кроме меня и Рамины в начале занятия училась стрелять из лука. Я же так и не прониклась уважением к этому оружию, возможно из-за личного опыта, который показал боевые преимущества фаербола. Так что нам с ней разрешили полежать в сторонке на травке и лишний раз почитать учебник истории.

Представления не имею, что на этом уроке понадобилось мастеру Кайдену, но нас с малышкой он окинул таким взглядом, что мы тут же вскочили и потрусили по кругу. Остальных тоже отогнали от луков и отправили бегать. Мастера несколько минут о чем-то негромко спорили, после чего завуч махнул рукой и ушел.

— В конце декады промежуточный зачет, оповестил нас мастер Ивор. — Не переживайте, вы все нормально готовы. Но с утра в этот день упражнения не делайте. Договорились?

Мы дружно закивали. Постепенно вся группа на бегу сбилась в кучку и начала обсуждать вчерашнее поведение мастера Кайдена. Мнения разнились от он «издевается» до «сошел с ума» и «смерти нашей хочет».

— А ты говоришь над преподавателями зло шутить нельзя, — посетовал Эрин. — А им над нами значит можно?

— Остальные мастера себе такого не позволяют, — напомнила я.

— А над этим можно? — ухватился за идею наш озорник.

— Ему я и сама бы не отказалась гадость сделать. — Призналась мальчишке. — Пусть на практике показывает насколько сам готов к неожиданностям. У тебя еще те колючки остались?

— Нет, — расстроился Эрин и вдруг весь аж засветился, озаренный идеей, — но я могу грызя принести.

Остальные ребята молчали и заинтересованно прислушивались. Главными шалунами и проказниками в этой группе заслуженно считались мы с Эрином.

— Что такое грызь?