— Вот десять пузырьков. В каждый набери маленьких кусочков примерно до половины.
— Хорошо.
Перк принялся отвёрткой откалывать куски смолы от застывшего робота и собирать их в ампулу.
— Ну-ка дай-ка мне один. Я его первично проанализирую.
— Вот, пожалуйста.
Он протянул химику небольшой кристаллик где-то полсантиметра в ширину. Тот положил его внутрь небольшого приборчика, подключённого к его большому компьютеру, и перевёл взгляд на дисплей.
— Да, — выдал он своё заключение спустя несколько минут, — пока могу только сказать, что она стала немного твёрже. В целом мне понятно, но нужно проанализировать точнее. Ты там скоро?
Перк как раз наполнил последний пузырёк кусочками смолы. Закрыв, он поставил его к остальным.
— Ну, в целом, ты мне больше не нужен. Если хочешь, можно пойти разобраться в этой проблеме. Но для этого нужно в лабораторию.
— Меня прикрепили к вам. Поэтому вы решаете, что будет лучше, а что нет, — добродушно сказал химику Перк.
— Тогда пойдём. Ты, как инженер, может быть, извлечёшь что-то полезное из этого. Плюс, у тебя есть машина. Подвезёшь меня. Это нужно сделать быстро.
— Вам же, кстати, по классу тоже положен транспорт, — сказал Перк, когда они спустились вниз.
— Положен. Только я не очень его люблю. Это вы, инженерные специалисты любите ездить. А я вот нет.
— Понимаю.
— Эти бабы вечно не действуют по регламенту, — ворчал Мипок, устраиваясь на сидении, — по идее я давно должен был прийти к ним и всё это решить. Но вскрылось это только сейчас, когда срочно понадобились роботы. И теперь я должен сделать это сию минуту. Внести изменения в состав растворителя смолы. Я-то свою работу сделаю. Мне вот жалко парней из цеха, которые будут синтезировать этот растворитель всю ночь. Так-то мы за одну смену справляемся, видимо, придётся кого-то оставлять.
— Мне жаль, но я не знал.
В химической лаборатории Перку вряд ли бы удалось побывать, если бы не это небольшое происшествие. Химик усадил его на небольшой стульчик, а сам взял один из образцов и пошёл в сторону довольно большого микроскопа. Отщепив от маленького кусочка ещё более мелкий — почти пылинку — Мипок положил его на предметное стекло и начал просвечивать.
— Вообще, у нас, химиков, принято проводить серию реакций, чтобы определить химический состав. Но начиная с пятого класса, мы обязаны определять его на глаз. Сейчас я тебе покажу. Вот это молекулы смолы, которая была раньше. Видишь несколько одинаковых формаций? Это примерно они. А вот новые показания.
Он вывел на другой край дисплея картинку, чем-то напоминавшую предыдущую. Даже Перк, человек, имевший лишь базовые знания по химии, после объяснения нашёл заметное отличие.