— Что ж, начнем урок, — словно ничего не замечая, объявил учитель не изменившимся тоном. — Итак, тема — «Ядерные реакции».
— Игорь, успокойся. Все нормально, — не унималась Вилен. Но я не мог успокоиться. Мои одноклассники уже давно на нас не смотрели, но мне все еще было не по себе. Как неприятно!
— Игорь, все хорошо? — шепотом спросила Синелия.
— Да, — так же тихо ответил я.
— А чего ты так напряжен?
Я опустил взгляд и только тогда обнаружил, что мои руки сжаты настолько, что костяшки пальцев побелели, а сами кулаки едва не тряслись. Что со мной?!
— Радиоактивное излучение бывает трех типов: альфа, бета и гамма, — объяснял тему Владимир Петрович. Он включил мультимедиа и показывал презентацию, что-то рисуя на электронной доске. Но меня это сейчас не волновало. Что происходит?!
— Игорь. Там что-то не так! — заволновалась в моей голове Вилен. — Игорь!
Тут я почувствовал ужасающую опасность. Адреналин ударил в голову так сильно, что я не удержался на ногах и вскочил, переворачивая парту.
— Гамма-лучи — это, — учитель осекся и удивленно смотрел на меня, как впрочем, и все в классе. Кажется, никто кроме меня не чувствовал этого.
— Всем лечь на пол! — мой голос сорвался. Я был на пределе. Сейчас. Это случится сейчас.
— Игорь! Я уже лечу! — Волнение в голосе Вилен очень хорошо чувствовалось. Да и эмоции ее в данный момент мне не нравились. Но нет времени. Я стал выпускать огромное количество энергии, создавая мощный барьер вокруг всей школы, но не успел охватить даже весь класс.
— Игорь, что вы делаете?! — пораженно спросил Владимир Петрович. Но продолжить не успел. Меня окутало голубоватое сияние, барьер пришлось укреплять. Я почувствовал ту силу, что обрушится прямо на меня через секунду. И я не ошибся. Послышался оглушительный грохот и стены с потолком, рассыпаясь и разваливаясь на камни, с гигантской скоростью понеслись в меня и всех, кто был рядом. Их скорость движения была настолько огромной, что камни прошли в мой барьер и стали зависать в воздухе, в плотной энергии, выпускаемой мной, специально для этого. Скорость была слишком большой. Снова. Опять секунда?!
На этот раз энергетическая волна, разрушившая потолок и стены, упала прямо на мой барьер, придавливая его ко мне. Я не успею. Мне нужно время!
— Замедляй! — завопила Вилен. Точно, замедлять! Стоило мне лишь подумать об этом, как энергия выплеснулась из меня, изменяя мое энергетическое поле, удерживавшее камни в воздухе. Время практически остановилось. Камни стали медленно-медленно ползти вниз. Но вот я мог двигаться с прежней скоростью. Так же и моя энергия, уже сильно изогнувшаяся под давлением извне, собралась в одну точку со скоростью, которой я не смог бы достичь, не замедли я время. Она выправила барьер, оттолкнув вражескую силу вдаль. Но и на этом нападение не закончилось. Я увидел летящий меч, с легкостью прошедший там, где я снял барьер, для отражения удара. Он летел прямо в Синелию. Я метнулся к нему. И схватил его рукой. Он продолжал двигаться, не желая останавливаться. Но после того, как я со всей силы потянул его, он все же поддался и, ускорившись до скорости моего тела, остался лежать в моей руке. Сзади я почувствовал опасность. Перемещение. Чья-то спина оказалась прямо передо мной. Ее покрывал серый плащ. Волосы коротко-стриженные, но нет времени разглядывать его. Сила стремительно убывала. Ее осталось на несколько секунд замедления времени. Я сильно толкнул человека передо мной. Он, ускорившись от моего прикосновения, с силой упал на землю. Я приставил меч к его горлу и, прислушавшись к ощущениям, в поисках новых опасностей не найдя их, снял ускорение времени. Камни, сдвинувшиеся на пару сантиметров, во время всего поединка, набрав свою настоящую скорость, с грохотом упали на пол, выдержавший все удары, только благодаря моему, все еще не снятому барьеру. Послышался громкий, полный боли мужской крик, исходивший от человека, лежащего у моих ног. Кто-то из учеников упал на пол и накрыл голове руками. Кто-то, словно остолбенев, смотрел на меня. Кто-то упал в обморок. С искривленным от ужаса лицом, учитель физики смотрел на все вокруг, переводя взгляд то на меня, то на учеников, то на небо над нашими головами. Затем сел на пол и ничего не понимая уставился на свои руки.