111 баек для педагогов (Защиринская) - страница 45

в стихотворении «Кому что?» написала об этом так:

Весь день Петров
На верстаке
Строгал брусок
Рубанком.
А Кадыков
Невдалеке
Пинал ногой
Жестянку.
Петров пилил,
Сверлил,
Строгал,
Долбил,
Дробил,
Соединял
И мастерил
Скворечник
Из струганных
Дощечек.
А Кадыков
Стучал,
Бренчал,
Пылил,
Долбил,
Пинал
Жестянки,
Банки,
Крынки
И разорвал
Ботинки.

Мораль. Помогая другим людям, ребенок учится создавать собственную занятость, ставить и решать задачи, обретать поддержку других людей.

Комментарий. Оказывать помощь людям по собственному желанию способны не все подростки. В этом помогает «нравственный индикатор». Он спасает человека от черствости, зазнайства, потребительства.

Как это ни прискорбно, но сейчас молодые люди чаще ищут тех, кто бы им помогал. Речь идет о внутренней установке: «С кого бы что-то получить». К сожалению, эгоцентризм сопутствует воспитанию в духе индивидуализма. «Быть собой» воспринимается как синоним выражения «жить для себя любимого». Произошла подмена нравственных понятий.

Я считаю, как ты относишься к людям, так и они будут поступать в отношении тебя. Есть такое психологическое понятие, как «эффект бумеранга». Попробуйте поучаствовать в подобной ситуации. Вы будете удивлены, насколько четко это взаимосвязано. Выбор за каждым из нас: создавать или разрушать.

Диапазон применения байки:консультации психолога для подростков и родителей, тренинги для подростков, выступления психолога на классных часах в школе.

№ 44. Байка «Проблемы после рождения второго ребенка»

Часто после рождения второго ребенка в семье родители начинают наблюдать неадекватные реакции первенца. Первый ребенок может чувствовать себя ненужным, нелюбимым, брошенным, что является источником агрессивного поведения, снижения успеваемости, замкнутости и пр.

Мораль. Дети нуждаются в проявлениях любви со стороны родителей. Любовью испортить нельзя.

Комментарий. Уместным будет рассказать сказку о Медвежонке.

«В одном сказочном лесу жила-была семья медведей: папа-Медведь, мама-Медведица и маленький Медвежонок. Жили они дружно. Ходили за вкусными ягодами, дружили с лесными пчелами, и те делились с ними лесным медом, загорали на солнышке, купались в речке, – словом, все делали вместе.

И вот однажды мама-Медведица сообщила всем радостную новость: скоро в семействе медведей будет пополнение. Действительно, Медвежонок замечал, как мамин живот рос день ото дня. Ему было очень любопытно, кто же родится?

Вот, наконец, настал счастливый день. Все поздравляли маму, папу и его. Правда, сестренка Медвежонка оказалась совсем не такой, какой он ее себе представлял. Но самое неприятное было то, что она постоянно требовала к себе внимания. Особенно мамы.