111 баек для педагогов (Защиринская) - страница 70
Диапазон применения байки:консультации психолога для семьи, тренинги для подростков.
№ 68. Байка «Я знаю, что нужно ребенку»
Мама пришла к психологу. Она плакала и жаловалась, что сын просто издевается над ней. Кидает грязную обувь в коридоре, не убирает за собой одежду, сидит в комнате и ничего не делает.
– Я запретила ему играть на компьютере. Он не общается с ребятами, которые мне не нравятся. Телевизор – в нашей комнате. Туда нельзя заходить и его включать, – сообщает мама о своих воспитательных мерах.
Ребенок, по ее мнению, занимается ерундой. Для мальчика создали все условия, а он не активен. Стремится к какой-то пресловутой независимости, а ведет себя просто глупо, по мелочам упрямится.
Запрос к психологу был сформулирован как просьба вмешаться в воспитание сына и внушить ему, что маму нужно слушаться.
Мораль. Пренебрежение интересами ребенка обусловливает компенсаторное стремление к независимости.
Комментарий. Гиперопека способна оказывать сильнейшее негативное влияние на развитие личности. В данном случае происходит искажение взаимодействия матери и ребенка. Это выглядит примерно так (см. табл. 1).
Таблица 1. Примеры взаимодействия материи и ребенка
Пассивность воспринимается матерью как непослушание. Такое нарушение в системе отношений «мать – ребенок» вторично приводит не только к личностным проблемам, но и снижает практический интеллект сына. Нельзя гармонично развиваться «под колпаком» у значимых взрослых. Будущему мужчине полезно учиться действовать, совершать ошибки, анализировать их и самостоятельно исправлять.
Диапазон применения байки:консультации психолога, тренинги для родителей.
Из детского сада
№ 69. Байка «Воспитательница группы придурков»
Маленький Максимка вечером сидел под столом на кухне и играл с машинкой. Мама готовила ужин и вербально помогала сынишке:
– Да, машинка едет. Би-би. Ж-ж-ж…
Вдруг во время предметной игровой деятельности мальчик отчетливо произнес фразу:
– Ну, хватит хватать руками. А ты что все лезешь, дурочка какая-то.
Мама замерла. Неужели с ней так разговаривает любимый сыночек?! Вторая мысль была менее эмоциональной и более продуктивной: «Это недетское высказывание. Максимка повторил чьи-то слова». На кухню зашел голодный муж, который приехал с работы. Пришлось поторопиться с приготовлением ужина.
Несколько дней спустя мама Наташа стояла у детской площадки и ждала, когда Максимка положит свои игрушки и пойдет домой. Она отчетливо услышала, как к ее сыну обратилась миленькая девчушка и, картавя, громко отчеканила:
– Эй, п-л-л-идурок, за тобой мама п-л-л-ишла!