• учителю найти время и после уроков остаться с Катей для индивидуальной консультации. Предложив ученице задание, попросить ее порассуждать над ним вслух. Так можно понять процесс размышлений, чтобы затем осуществить необходимую педагогическую коррекцию;
• по результатам индивидуальных консультаций обсудить вопрос с родителями об оказании временной помощи ученице на занятиях с репетитором. Результативность такой работы учитель может периодически проверять, предлагая Кате текущие контрольные задания;
• учителю предложить ученице какое-нибудь общественное поручение, чтобы она смогла внести свой вклад в развитие общешкольных традиций. Девочка будет чувствовать свою востребованность, повысится ее косвенная мотивация в обучении. Постепенно возникнет потребность также повысить результаты усвоения школьной программы.
Диапазон применения байки:выступления психолога на педагогических советах, индивидуальные беседы с учителями и родителями.
№ 87. Байка «Отличник-рэкетир»
В классе объявляли оценки за контрольную работу:
– Синяева – пять, Петрова – четыре, Малютин – два…
Денис съежился. Опять двойка. Это просто катастрофа! Папа теперь его точно убьет. Нужно искать выход из сложившейся ситуации. Кажется, идея есть.
После урока дети ушли на перемену, а Денис Малютин продолжал стоять возле стола учительницы.
– Что ты хочешь? – поинтересовалась она.
– Поговорить.
– О чем? Мне все понятно с твоей очередной двойкой.
– Вы не должны мне ставить двойку! – пискнул Денис.
– Ты о чем? Я поставила ту оценку, которую ты заслужил.
– Мне не нужна двойка! – мальчик повысил голос.
– Да что с тобой? У тебя с головой все в порядке? Ты что говоришь?
– Поставьте мне четыре, иначе я устрою вам много проблем.
– Ты мне угрожаешь? Совсем страх потерял. Иди на перемену.
– Нет, не пойду. Поставьте четыре. Что вам стоит?
– Все, достаточно. Я вызываю твоих родителей в школу.
На следующий день отец и мать Дениса появились для беседы с классным руководителем и психологом. Из высказываний родителей удалось понять, что они давно угрожают сыну расправой за плохие оценки. Последняя угроза главы семьи звучала примерно следующим образом: «Получишь еще одну двойку, и я тебя накажу. Ты будешь лишен всех карманных денег. Мы не будем покупать тебе игрушки. Ты не будешь ходить в кино, и все запланированные поездки тоже отменяются. Лето проведешь на даче с бабушкой».
Денис настолько испугался и расстроился, что после вновь полученной двойки просто от безысходности стал угрожать учительнице.
Мораль. Запретами и угрозами не преодолеть школьную неуспеваемость ученика.