Литературная Газета, 6526 (№ 38/2015) (Литературная Газета) - страница 32


МЕСТО ВСТРЕЧИ

7 октября в Центральном доме литераторов пройдёт вечер памяти Сергея Сергеевича Смирнова. В мероприятии примут участие Андрей Сергеевич Смирнов (режиссёр, сценарист, актёр), Константин Сергеевич Смирнов (кинопродюсер, педагог), первый секретарь Союза писателей Москвы Евгений Сидоров, народный артист России Александр Филиппенко, режиссёр фильма «Брестская крепость» Александр Котт и др.

Кому он нужен, этот русский?


Кому он нужен, этот русский?

Спецпроекты ЛГ / Русский глагол / Штудии

Галай Галина

Фото: Фёдор ЕВГЕНЬЕВ

Теги: филология , русский язык


Современный русский язык – один из наиболее развитых языков мира. Поколения писателей и поэтов, публицистов и критиков, общественных и культурных деятелей своими произведениями, своим творчеством совершенствовали русский литературный язык, развивали его потенциальные выразительные возможности.

Я пишу эту статью, которую вы читаете. Надо ли говорить, что при этом я пользуюсь языком, словом?

Но ведь прежде чем сесть за рабочий стол и вывести первую строчку первой страницы, каждый автор долго обдумывает её содержание. Помните, как широко шагал по московским тротуарам громадный Маяковский, то вслух, то про себя бормоча слова ещё не созданных будущих стихов? Видели, как исчёрканы, как испещрены поправками в поисках самого верного слова бессмертные страницы черновиков Льва Толстого или Пушкина?

Школа в начале XXI века является редким оазисом радости познания, созидания и надежды.

Среди учительства особая роль принадлежит словеснику. Во все времена он был одним из самых почитаемых и эрудированных наставников, приобщавших своих питомцев к прекрасному в литературе, искусстве, природе.

В руках преподавателя изящной словесности мощное оружие – классическая литература XIX века и продолжение её традиций талантливыми писателями XX–XXI веков.

Однако преподаватель русской литературы поставлен в крайне трудное положение.

Из года в год уменьшается количество часов на русскую словесность. Литература как предмет первостепенной важности постепенно теряет своё значение. Общение с Пушкиным, Толстым, Чеховым, Булгаковым заменяется обращением к лёгкому чтению низкопробных «бестселлеров», бульварных романов, поэтизирующих вседозволенность, путь нечестного обогащения, опошления чистоты нравственных отношений между мужчиной и женщиной.

Отрицательную роль по отношению к литературе сыграло и введение тестирования только по русскому языку, а не по единому предмету – русский язык и литература. Оно также по-своему отлучает старшеклассников от чтения классики, так как ставит литературу в неравное положение с языком.