Несправедливое преимущество. Сила финансового образования (Кийосаки) - страница 21

пилотом, но совсем необразованным.

Приучение к горшку

В реальном мире детей к горшку именно приучают. Дети не нуждаются в образовании насчет горшков и унитазов. И собак приучают, а не занимаются их образованием. Существует специальный термин – «собака Павлова», который хорошо иллюстрирует разницу между обучением и образованием. Попросту говоря, звенит звонок – и у собаки тут же начинается слюноотделение и возникает чувство голода, даже если нет никаких признаков еды.

Если кто не знает, этот термин принадлежит русскому физиологу, лауреату Нобелевской премии Ивану Петровичу Павлову (1849–1936), который прославился изучением пищеварительной системы собак. Это он ввел в обращение термин «условный рефлекс». Собакой Павлова называют всякого, кто реагирует на ситуацию автоматически, рефлекторно, а не в результате зрелых размышлений.

Условный рефлекс широко используется в современной рекламе. Люди моего поколения еще помнят, как на пачках сигарет «Winston» печатали начало их рекламного слогана «“Winston” вкус известен свету – вкус _________» и мы дома вписывали в пустую строчку: «настоящей сигареты!». Рекламщики приучали нас, как Павлов приучал собак. Сегодня фирма «Aflac» использует образ утки, чтобы закрепиться в нашем сознании, так же как «Geico» использует образ зеленого геккона. Тот же принцип используют в своей деятельности фирмы, оказывающие финансовые услуги. Люди в поте лица зарабатывают деньги, а потом бездумно отдают их в банки и пенсионные фонды.

Администраторы многих учебных заведений с гордостью заявляют, что у них большое внимание уделяется финансовому образованию учащихся. На самом деле речь идет о финансовом приучении, а не об образовании. Так же как собаки Павлова, миллионы высокообразованных людей являются наученными, но совсем не образованными, когда вопрос касается денег. Вот вам, к примеру, тест. Закончите, пожалуйста, следующие фразы:


● Идите в вузы и учитесь на «отлично», чтобы получить _______________.

● Работайте _________

● Копите ____________

● Купите дом, потому что недвижимость – это ваш __________.

● Меньше пользуйтесь кредитными картами. Избавляйтесь от ______________.

● Живите по ___________

● Инвестируйте на _______ срок в достаточно__________ портфель, состоящий из ________, облигаций и ___________ фондов.


Многие образованные люди считают это финансовым образованием. С экранов телевизоров так называемые финансовые эксперты твердят нам: «Идите в вузы, чтобы получить хорошую работу. Копите деньги. Старайтесь не пользоваться кредитными картами и выбирайтесь из долгов. Ваше жилье – это ваш капитал, ваш актив. Инвестируйте на длительный срок в достаточно диверсифицированный портфель, состоящий из акций, облигаций и взаимных фондов». Это не финансовое образование. Это финансовое приучение – точно такое же, какое Павлов применял к собакам и какое рекламщики применяют для продажи сигарет, антацидов и страховых полисов.