Я вышла из класса, где возле огнетушителя уже стояла Скарлетт.
- Привет, какой первый урок?
- Пре-исчисления.
- Что? Ты же не брала алгебру-2!
- Вот именно, - я закинула сумку на плечо, внезапно устав от школы. – Мое расписание какое-то странное. Я вообще записана в группу.
- В группу?!
- Ага, - я отошла в сторонку, давая пройти нескольким футболистам. – Так что я пошла в офис.
- Сочувствую, - покачала головой она. – У меня английский, а потом коммерческий дизайн, так что встретимся позже, ладно? Во внутреннем дворике, у автомата с содовой.
- Предположительно я тогда буду в группе, - мрачно заметила я.
- Они не могут заставить тебя ходить туда, - смеясь, ответила Скарлетт. Я просто посмотрела на нее. – Серьезно. Ладно, иди в офис, встретимся позже.
Канцелярия, или офис, уже была полна народу – кто-то стоял, прислонившись к стене, кто-то сидел на полу, и ждал, когда же их вызовут. Секретарь, чей телефон звонил, не смолкая, смотрела на все происходящее глазами загнанного зайца.
- Что? – раздраженно повернулась она, когда я подошла к ее столу. – Что тебе нужно?
- У меня неправильное расписание, - сказала я под очередной телефонный звонок и мигание красной лампочки на корпусе аппарата. – Я хотела увидеть консультанта.
- Ладно, хорошо, - она схватила трубку и наставила на меня палец, словно нажимала на кнопку паузы. – Здравствуйте, школьная канцелярия. Нет, он сейчас занят. Хорошо. Да, конечно, - она повесила телефон. – Итак? Тебе нужен консультант?
- У меня неправильное расписание, - снова произнесла я. – Меня записали в группу.
- В группу? – она заморгала. – А что не так с группой?
- Ничего, - сзади меня кто-то быстро прошлепал по полу, не трудясь поднимать ноги и издавая громкое шарканье. – Если не считать того, что я ни на чем не играю. В смысле, я даже не выбирала группу.
- Ну, - медленно ответила она, когда телефон снова зазвонил, - может, это введение? Уровень для начинающих.
- Я не записывалась туда! – сказала я, пытаясь перекричать телефон. – И не хочу туда ходить.
- Ладно, напиши свое имя вот здесь, - она протянула мне листок, теряя терпение. – Мы вызовем тебя, как только сможем.
Я записала свое имя и отошла к стене, сев рядом с полками, уставленными книгами из кабинета психолога: «Наши различия: как понять подростка», «Давление общества: найди свой путь». А вот и вторая мамина книга – «Смешанные чувства: мама, дочка и старшая школа». Мое настроение испортилось еще больше. Если бы мне захотелось окончательно добить себя, я могла бы взять ее и прочитать от корки до корки, пока ждала своей очереди.