Таким образом, как минимум, совокупность вышеописанных причин объясняет факт интенсивного развития отечественной этноэкономической психологии внутри и не только внутри этнопсихологии, и этот процесс фактически продолжается, а может быть, даже будет набирать еще большие темпы.
Вопросы и задания по материалам части VII
1. Что понимается под этническим в искусстве?
2. В чем ценность этнической составляющей в искусстве?
3. Что представляет собой размывание этнической идентичности и в чем заключаются его причины?
4. Каким образом народное искусство опосредует полифоничность отношений человека с окружающим миром?
5. Расскажите об основных подходах (примордиалистском, инструменталистском и конструктивистском) к исследованиям процессов этнической идентичности.
6. Что такое радикальный плюрализм в качестве способа выявления содержания культурной традиции в духовном пространстве?
7. Что такое деантропологизация искусства?
8. В чем заключается своеобразие подхода А. Смита к решению вопроса об этническом отношении к экономическим реалиям?
9. В чем заключается актуальность этнопсихологического знания?
10. Что является предметом экономической этнопсихологии?
11. Расскажите о феномене экономической социализации.
12. Подготовьте сообщения об интернациональных элементах в содержании любого «этнического практического ума».
13. Подготовьте доклады об этнических аспектах в современной экономике.
14. Что такое психолого-экономические составляющие менталитета?
15. Что вы понимаете под этническим своеобразием разделения труда?
10. 16. Подготовьте сообщения о психолого-экономических проблемах этнического лидерства.
17. Что такое матрилинидж и патрилинидж?
18. Расскажите о конкретных проявлениях межэтнических отношений в экономике.
19. Дайте представление об основополагающих принципах межнационального взаимодействия.