возможность больше читать, спорить и теоретизировать – другими словами, продолжать делать то же, что они делали всегда, но не так агрессивно. Даже если они когда-нибудь уволятся, они все равно найдут возможность заниматься тем, что любят больше всего.
Приложение 1
Краткая история типоведения
Идея классификации людей стара как мир. Используемая в типоведении классификация типов личности основывается на работах швейцарского психолога Карла Густава Юнга (1875–1961), которые впервые были опубликованы на английском языке в 1923 г. Юнг ориентировался в равной степени и на медицину, и на психологию и интересовался скорее здоровьем, нежели болезнью, – то есть не психическими отклонениями, а психологией нормы. Можно сказать, что среди теоретиков того времени он обладал наиболее целостным взглядом на жизнь, полагая, что многие физические и психические заболевания являются результатом дисбаланса процессов в сознании, теле и духе. Юнг считал, что мы с рождения склонны к определенным личностным предпочтениям. Он также был уверен, что для сохранения душевного здоровья человек должен на протяжении всей своей жизни развивать природные предпочтения, а не пытаться их изменить. С точки зрения Юнга, в процессе взросления мы должны учиться более эффективно обращаться с предпочтениями, к которым мы не склонны, и не чувствовать перед ними страха.
Примерно в то же время Катарина Бриггс, не имевшая формального психологического образования, самостоятельно и независимо от Юнга разработала классификацию, основанную на собственных наблюдениях за различиями между людьми. Она считала, что поведение людей не столь случайно и непредсказуемо, как принято думать, и стремилась доказать эту теорию. Ее наблюдения показали, что это как-то связано с тонкими, едва уловимыми различиями в восприятии людьми жизни и окружающего мира. Она уже составила формальную классификацию этих различий, когда ей в руки попала только что переведенная книга Юнга «Психологические типы». Она обнаружила, что ее теория типов личности во многом совпадает с теорией Юнга, и стала его преданной ученицей.
Единственная дочь Бриггс – Изабель – была исключительно одаренным ребенком. Сначала мать сама занималась ее обучением в домашних условиях, но потом Изабель поступила в Суортморский колледж (Пенсильвания), который и окончила с отличием по классу политологии (а заодно вышла замуж за Кларенса Майерса). Последующие 20 лет она, как жена и мать семейства, провела в семейных заботах, однако опубликовала два романа и не прекращала наблюдать за различиями в поведении людей, пытаясь связать их с классификациями, разработанными Юнгом и ее собственной матерью.