урока, а у меня даже не переписаны примеры в тетрадь. Но, по правде говоря, эта проверочная
заботит меня на данный момент меньше всего.
Я чувствую, как Ангел тыкает меня ручкой в спину. Он всегда так делает, когда пытается
привлечь мое внимание, а не зовет меня по имени. Я поворачиваюсь к нему и вопросительно
смотрю на него.
― Ты не пришла в субботу, ― говорит Ангел.
Я выгибаю левую бровь и не отвечаю, хотя удивлена, что он заметил мое отсутствие.
― Я просто…
Ангел не успевает договорить, как в наш почти-разговор вмешивается Надежда Павловна.
― Вишневская! Самарский! ― громко шипит она, и словно по команде весь класс
оборачивается в нашу сторону. Ох, ненавижу, когда так смотрят. ― Разговариваете о чем-то
интересном? Может, поделитесь со всеми? Потому что мне тоже любопытно знать, что важнее
в данный момент проверочной.
Я тяжело выдыхаю и медленно отворачиваюсь от Ангела. Ну все, двойка в журнал
обеспечена.
― Я спрашивал у нее совета, ― говорит Ангел спокойным голосом.
Надежда Павловна не ожидает, что кто-то должен ответить. Ее вопрос был риторическим.
Я вижу, как лицо учительницы удивленно вытягивается. Ну да, я бы тоже на ее месте
удивилась, нет, засмеялась бы, потому что слова Ангела абсурдны. Совет на уроке алгебры? У
меня? Да я хуже всех знаю этот предмет в классе!
Надежда Павловна пристально смотрит на Ангела и жаль, что я не вижу его лица. Ее глаза
так суровы и холодны, что у меня невольно начинают бегать мурашки по телу. Учительница
математики всегда вызывает во мне такое неприятное ощущение.
― Это не место для бесед, ― наконец, произносит Надежда Павловна. ― Это школа, и
идет проверочная, если вы, молодой человек, не забыли. Возвращайся к работе и не отвлекайся.
А если еще раз увижу, что разговариваешь с кем-то, заберу тетрадь и поставлю двойку в
журнал. И тебя, ― она переводит пронзительный взгляд на меня, ― это тоже касается.
26
Когда Надежда Павловна отворачивается, я опускаю голову и не поднимаю ее до самого
звонка, чтобы исключить риск столкновения моих глаз с ее черными и стальными. В конце
урока я сдаю ей тетрадь, где смогла решить только один пример из пяти (да и то не уверена, что
правильно, хотя все сошлось и получилось), и покидаю кабинет, который ненавижу в этой
школе больше всех остальных вместе взятых. На втором месте стоит класс химии. А затем и
физики…
На последнем уроке я считаю секунды до звонка. Я не успеваю первой покинуть школу,
поэтому, чтобы не слиться с потоком учеников, и чтобы они меня не смогли задавить, я жду,