А ничего ведь не происходило.
Я просто хотел войти на урок в кабинет!
Но вместо этого я в буквальном смысле этого выражения оказался приперт к стене!
Тогда я кашлянул и поднял правую руку.
— Тихо! — сказал я негромко и как можно более внушительно.
Общий галдеж тут же стих. Ну, естественно. Этим «утятам» — переросткам ведь надо было услышать, что я скажу!..
— Во–первых, всем привет. — спокойно сказал я. — Во–вторых, вы что, все с ума посходили сегодня?..
— Нет! — без всякой обиды ответила мне какая–то восьмиклассница. — Мы все очень рады тебя видеть!..
— Молодцы! — сказал я одобрительно. — Я тоже вам всем очень рад! Только я хотел бы войти в класс. Нельзя ли расступиться?..
И я сделал движение вперед.
Толпа передо мной и вправду расступилась, и я спокойно прошел в открытый кабинет истории. В его дверях Николай Васильевич с большим интересом наблюдал за происходящим. Он посторонился, давая мне пройти.
И тут какая–то из девятиклассниц громко сказала мне в спину:
— Все говорят о том, какой ты классный номер вчера показал!..
Я остановился.
И, не поворачиваясь, осторожно спросил:
— И что?..
— Ты его на концерте для шефов показал!..
— И что?.. — повторил я, просто чтобы собраться с мыслями.
— А мы когда его увидим?..
Я развернулся на 180 градусов.
Ученики уже трех классов смотрели на меня, улыбаясь во все рты и с каким–то совершенно детским предвкушением в глазах.
Я понял, что ответ: «Как только — так сразу!» тут не сгодится.
Так просто от требований публики не отвертишься!..
— Ну, э… Во–первых, сегодня я не захватил свой концертный костюм!.. — сказал я умиротворяющим голосом.
— Оливия всем рассказывает, что оно просто обалденное! — воскликнула одна из девчонок.
— Оно?..
— Да. Твое концертное платье! — заявила другая.
— А ты сам в нем — просто суперкласс! — добавила третья.
По собравшейся публике прошла волна радостного возбуждения. И тут же стихла.
Я вздохнул. И продолжил все тем же умиротворяющим тоном:
— Во–вторых, сегодня я очень занят.
— А завтра?..
— Завтра — может быть. Если Амалия Захаровна разрешит занять актовый зал!
— Она разрешит! — радостно воскликнула еще одна девятиклассница. — Мы ее очень попросим!..
— Вот и договорились. — закончил я.
— А теперь, может быть, все пойдут на следующий урок? — добавил Николай Васильевич. — А то вы закупорили коридор!..
И пробка, к счастью, стала рассасываться.
Я прошел к своему месту.
Но только я сел и принялся выкладывать на стол учебники и тетради, в кабинет ворвался табун моего родного 7‑го «Б».
И, естественно, все опять столпились вокруг меня и принялись что есть мочи галдеть!..