Корабли лавировали, лавировали, да так и не вылавировали.
* * *
На дворе трава, на траве дрова.
* * *
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
* * *
Был баран белокрыл,
Всех баранов перебелокрылил.
* * *
Расскажите про покупки.
Про какие про покупки?
Про покупки, про покупки,
Про покупочки мои.
* * *
Ехал грека через реку.
Видит грека: в реке рак,
Сунул грека руку в реку —
Рак за руку грека – цап!
* * *
Белый снег. Белый мел.
Белый сахар тоже бел.
А вот белка не бела.
Белой даже не была.
* * *
Белые бараны били в барабаны.
* * *
Огурцы – молодцы зеленобелогубы.
* * *
Столы белодубовые гладкотесовыструганные.
* * *
Карл у Клары украл кораллы,
Клара у Карла украла кларнет.
* * *
Хохлатые хохотушки хохотом хохотали.
* * *
Бык тупогуб, у быка губа тупа.
* * *
Рыла, рыла свинья, вырыла полрыла.
* * *
От топота копыт пыль по полю летит.
* * *
Глокая куздра штеко будланула бокра и курдячит бокренка.
* * *
Кукушка кукушонку купила капюшон.
Надел кукушонок капюшон.
Как в капюшоне он смешон.
* * *
Нашего пономаря не перепономаривать.
* * *
Рапортовал, да не дорапортовал, а стал дорапортовывать, зарапортовался.
* * *
Стоит поп на копне, колпак на попе, копна под попом, поп под колпаком.
* * *
Утки в дудки – тараканы в барабаны.
* * *
Милости прошу к нашему шалашу: я пирогов покрошу и откушать попрошу.
* * *
Коси, коса, пока роса, роса долой – и мы домой.
* * *
Ткет ткач ткани на платки Тане.
* * *
Дробью по перепелам да по тетеревам.
* * *
Водовоз вез воду из-под водопровода.
* * *
Купи кипу пик.
* * *
Осип охрип, Архип осип.
* * *
На дворе трава, на траве дрова, не руби дрова на траве двора.
* * *
Носит Сеня в сени сено,
спать на сене будет Сеня.
* * *
Пришел Прокоп – кипит укроп,
ушел Прокоп – кипит укроп.
И при Прокопе кипит укроп,
и без Прокопа кипит укроп.
* * *
Не жалела мама мыла.
Мама Милу мылом мыла.
Мила мыла не любила, мыло Мила уронила.
* * *
Говорил попугай попугаю:
«Я тебя, попугай, попугаю».
Отвечает ему попугай:
«Попугай, попугай, попугай!»
Слова – это внешнее оформление мыслей. Развивайте свой внутренний голос. Сделайте его более гибким и адекватно реагирующим в каждой конкретной ситуации при выражении ваших мыслей самому себе и окружающим.
Обратите внимание на «качество» ваших мыслей. Улучшайте «внутреннюю артикуляцию», изменяйте темп ваших мыслей. Замедляйте их. Ускоряйте.