Наука самосовершенствования и влияния на других (Аткинсон) - страница 33

Многие жалуются на неспособность запоминать звуки и удерживать в памяти все, что связано со слухом. Люди приписывают эту неспособность проблемам с органами слуха. Но они упускают основную причину своих проблем. Известно, что обычно у таких людей со слухом все в порядке. Их проблема в недостатке тренировки воспринимаемого на слух. Другими словами, проблема кроется в психике, а не в органах слуха. Чтобы научиться правильно слушать и запоминать услышанное, нужно упражнять, тренировать и развивать слуховое восприятие. Многие люди слышат лучше, чем видят или обоняют. Слуховая память у людей также различна: у одних она достигла совершенства, а у других почти отсутствует. Причем человек, который хорошо запоминает обычные звуки, может не иметь никакого музыкального слуха. А тот, кто наделен прекрасным музыкальным слухом, может не замечать всех остальных звуков. Секрет кроется в степени заинтересованности и внимания, уделяемого конкретным звукам.

Человек способен услышать самые негромкие звуки, если те вызывают у него интерес и привлекают внимание.

В то же время он полностью игнорирует все то, что не представляет интереса. Спящая мать просыпается от легчайшего вздоха малыша, но при этом не обращает никакого внимания на шум дорожного движения и даже выстрелы по соседству. Инженер замечает мельчайшие изменения в звуке работы двигателя, но словно не слышит громкого шума, царящего в цехе. Музыкант слышит фальшивую ноту, притом что играет огромный оркестр и на слух обрушивается целый звуковой водопад. Механик, простукивающий колеса железнодорожного состава, способен заметить мельчайшие отклонения в звуке, связанные с появлением трещины. Нумизмат, оценивая монету, сразу же слышит «неправильный» звук золота или серебра и понимает, что монета фальшивая. Инженер-железнодорожник способен понять, что поезд неисправен, услышав звук приближающегося состава. Точно так же определяет неисправности машины автомеханик. Телеграфисты замечают почти неуловимые для других людей изменения звука передачи и понимают, что на проводе новый оператор. Иногда они способны даже почувствовать настроение человека, который общается с ними с помощью азбуки Морзе. Механики на кораблях тоже определяют изменения в работе двигателя по звуку. Опытный врач простукивает грудную клетку пациента и диагностирует наличие респираторных или сердечных проблем.

Однако те же люди, способные заметить тончайшее изменение звука, часто «не слышат» очевидного. Почему? Просто потому, что мы слышим только то, что нам интересно – что привлекает наше внимание. В этом и заключается секрет тренировки слухового восприятия. Весь вопрос в заинтересованности и внимании – именно эти двигатели помогают запоминать детали.