— Ничего, мы разберемся, — понимающе кивнул здешний начальник полицейского управления.
Его сын тоже учится у меня, так что мы с ним хорошо друг друга понимаем.
Когда врачи «скорой» закончили оказывать шпикам первую помощь и полицейские собрались сунуть их в машину, я попросил у них прощения.
— Мне жаль, что я причинил вам вред, ведь с вас спросу никакого, вы только выполняли команды, как и положено цепным псам. С гораздо большим удовольствием я всыпал бы вашему хозяину, но его тут нет, а я полон решимости оградить себя и свою семью от таких, как он и вы. На вашем примере я хочу показать вашим коллегам, что здесь аквилонских ищеек ждет очень недружелюбный прием. Убедительно прошу вас предупредить об этом ваших коллег.
Больше они меня не беспокоили. Может быть, дошло, что ни меня, ни Гордану в Аквилонию уже не вернуть.
Вот так я и живу теперь, и полностью жизнью доволен. Все, что мне нужно для счастья, — моя семья, мое призвание и мои ученики. И все это у меня есть.
Здесь, в Кортании, я выстроил не просто свой новый дом. Порой мне кажется, что я создал тут небольшой кусочек моей милой Японии. Или, наверное, чуть иначе: где я, там и Япония. Ведь я бережно храню частицу ее в моем сердце.
А еще я больше не терзаюсь мыслями о том, кто же я такой. Такаюки Куроно и Реджинальд Рэмм во мне полностью примирились, и никто не тащит одеяло на себя. Я — Реджинальд Куроно, человек, который помнит две свои прошлые жизни. И живет жизнью настоящей, следуя только своим убеждениям и своей совести.
Я снова иду к макиваре, но тут возле додзё останавливается машина. В ворота входит пятилетний карапуз в маленьком пиджачке, сопровождаемый дворецким. Ах да, ведь я вчера договорился о приеме очередного ученика в новую группу для самых маленьких.
Для них не нужно никакое испытание: ведь малышей ни к чему проверять на целеустремленность. Они вырастут такими, какими я их сделаю, и не будут представлять себе иного способа жизни, кроме «пути пустой руки»… Как не представляю себе иной стези и я. И я приложу все усилия, чтобы мои ученики стали такими, каким был Такаюки Куроно. Такими, как я.
Иду навстречу, малыш семенит ко мне и смотрит серьезным, сосредоточенным взглядом.
— Здравствуйте, господин учитель! — вежливо здоровается он. — А чему вы меня научите?
Улыбаюсь ему в ответ:
— Здравствуй, малыш. Я научу тебя быть сильным.